分析 (1)根據(jù)題意:較強酸發(fā)生類似反應可以生成較弱酸分析解答;
(2)根據(jù)實驗所用藥品,制得的氣體中可能含有H2S、HCl和水蒸氣;
(3)生石灰遇水生成熟石灰,與CO2反應;
(4)B物質(zhì)用于干燥制得的CO2,可選用無水CaCl2;根據(jù)氯化鈣的作用分析解答.
解答 解:(1)較強酸發(fā)生類似反應可以生成較弱酸.
A.HCl+NaHCO3═NaCl+H2O+CO2↑,鹽酸的酸性強于碳酸,可以反應;
B.2HCl+CaS═CaCl2+H2S↑,鹽酸的酸性強于氫硫酸,可以反應;
C.H2S+CuSO4═H2SO4+CuS↓,氫硫酸的酸性弱于硫酸,不可以反應;
故填:C;
(2)大理石除主要成分為CaCO3外,還有少量的硫化物,由(1)中信息可知制備的CO2氣體中,加入鹽酸后可能與鹽酸反應生成硫化氫氣體,可能含有的雜質(zhì)是:HCl、H2S和水蒸氣;
(3)生石灰遇水生成熟石灰,與CO2反應,故不能用氧化鈣;
(4)B物質(zhì)用于干燥制得的CO2,可選用無水CaCl2;堿石灰、生石灰也能作干燥劑,但能與二氧化碳反應;若氯化鈣失效會使水分干燥不徹底,使二氧化碳中混有水蒸氣,使質(zhì)量偏大,質(zhì)量越大,相對分子質(zhì)量越大.
故答案為:(1)C;(2)HCl、H2S和水蒸氣;(3)生石灰遇水生成熟石灰,與CO2反應;(4)無水CaCl2;偏高;
點評 本題很好的將化學實驗與其他化學知識有機結合,能綜合考查學生的能力和素質(zhì),分析裝置的作用是解答問題的關鍵要素.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物質(zhì)(雜質(zhì)) | 所用試劑和方法 | |
A | H2(HCl氣體) | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
B | NaOH溶液[Ca(OH)2溶液] | 先加入過量的Na2CO3溶液,再過濾 |
C | 鹽酸(硫酸) | 先加入適量Ba(NO3)2溶液,再過濾 |
D | CaO固體[Ca(OH)2固體] | 加入過量水,再過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
分 類 | 分類標準 |
類別一:Fe、Cu 類別二:H2SO4、NaOH、NaCl、AgCl | 用元素種類為分類依據(jù) |
類別一:Fe、Cu、AgCl 類別二:H2SO4、NaOH、NaCl | 用能否溶于水為分類依據(jù) |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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