pH | <6.5 | 7.0-7.1 | 7.5-8.5 | 8.5-12.0 | >12.5 |
顏色 | 粉紅色 | 紫色 | 藍色 | 綠色 | 黃色 |
A. | 紫甘藍汁可用作酸堿指示劑 | |
B. | 將紫甘藍汁加入到不同堿性溶液中,可能顯示出多種顏色 | |
C. | 與石蕊相比,紫甘藍汁可更準確測定溶液的酸堿度大小 | |
D. | 向滴有紫甘藍汁的氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,若溶液變色則說明一定恰好完全反應 |
分析 A、由于紫甘藍汁在不同的pH值中會顯示不同的顏色,故可做酸堿指示劑.
B、堿性范圍在pH大于7中,由表中的信息可知不同pH的堿性溶液體現(xiàn)的溶液顏色不同,故可顯示不同顏色.
C、紫色石蕊在酸性或堿性溶液中顏色是相同的,也就是變色的范圍比甘藍汁要大.
D、氫氧化鈉溶液中加入鹽酸變色只是說明溶液的酸堿度發(fā)生了改變,是否恰好反應無法判斷.
解答 解:A、由于紫甘藍汁在酸堿溶液中會顯示不同的顏色,所以可做酸堿指示劑,故此選項分析正確,但不符合題意;因此,不選擇此項.
B、pH大于7的溶液呈堿性,由表中的信息可知不同pH的堿性溶液甘藍汁體現(xiàn)的顏色不同,所以可顯示不同顏色,故此選項分析正確,但不符合題意;因此,不選擇此項.
C、紫色石蕊在酸性(或堿性溶液)中顏色是相同的,也就是變色的范圍比甘藍汁要大,酸堿性不如甘藍汁體現(xiàn)的具體,故此選項分析正確,但不符合題意;因此,不選擇此項.
D、結合表中的信息,氫氧化鈉溶液中加入鹽酸變色只是說明溶液的酸堿度發(fā)生了改變,是否恰好反應無法判斷.所以此選項分析有誤,正好符合題意;因此,應該選擇此項.
故選D.
點評 此題是對指示劑知識的考查,解題的重點是讀懂表中的信息,并結合所學的酸堿指示劑的知識做出正確的判斷,屬常規(guī)型選擇題.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只有(1)、(2)組溶液呈藍色,且一定有沉淀出現(xiàn) | |
B. | 只有(1)組液體中,一定有不溶物生成 | |
C. | 只有(2)、(4)組液體中,不可能出現(xiàn)渾濁 | |
D. | 四組液體中一定都會出現(xiàn)沉淀 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 30℃時,氯化銨、硫酸鈉的溶解度相等 | |
B. | 將60℃的硫酸鈉飽和溶液降溫至40℃,有晶體析出 | |
C. | 氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大 | |
D. | 在30℃~70℃范圍內(nèi),硫酸鈉飽和溶液在40℃時溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成 | |
B. | 一個單寧酸分子是由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構成 | |
C. | 單寧酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為38:23 | |
D. | 單寧酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{1×52}{12×76+1×52+16×46}$×100% |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時將等質(zhì)量的乙、丙溶于水中,分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量:乙=丙 | |
B. | 將t1℃時甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等 | |
C. | 要將接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤,可以采用降溫或蒸發(fā)的方法 | |
D. | t3℃時,將三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后,析出溶質(zhì)的質(zhì)量順序:甲>丙>乙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于氧化物 | |
B. | 檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9:1:14 | |
C. | 19.2g檸檬酸中碳元素的質(zhì)量是1.2g | |
D. | 檸檬酸中所含氫元素的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{8}{12+8+16}$×100% |
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