(2006?山西模擬)按如圖裝置制取CO2并實(shí)驗(yàn)它的性質(zhì).看圖回答問(wèn)題:
(1)用裝置A來(lái)制取CO2,所用的藥品是
石灰石(大理石)和稀鹽酸
石灰石(大理石)和稀鹽酸
(寫(xiě)名稱(chēng))反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)用裝置B檢驗(yàn)CO2,裝置B中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(3)用裝置C來(lái)證明CO2,能與水反應(yīng),裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
H2O+CO2=H2CO3
H2O+CO2=H2CO3

(4)燒杯中放有已燃著的高低不同的兩支蠟燭,將CO2通入燒杯中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅
下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅
.說(shuō)明CO2具有
二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,二氧化碳的密度比空氣大
二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,二氧化碳的密度比空氣大
的性質(zhì).
分析:(1)識(shí)記實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品及反應(yīng)方程式;
(2)根據(jù)二氧化碳的特性解答;
(3)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行解答;
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室用石灰石(大理石)和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳,反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,
故答案為:石灰石(大理石)和稀鹽酸,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(2)二氧化碳的特性是使澄清的石灰水變渾濁,即二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣和水,故答案為:澄清石灰水變渾濁,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,方程式為H2O+CO2=H2CO3,故答案為:H2O+CO2=H2CO3
(4)二氧化碳的密度比空氣大,二氧化碳不燃燒,不支持燃燒,所以下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,所以答案為:下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅;二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,二氧化碳的密度比空氣大
點(diǎn)評(píng):本題考查了二氧化碳的制取、性質(zhì)以及相關(guān)的化學(xué)方程式,是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,貴在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要夯實(shí)基礎(chǔ),才能靈活運(yùn)用.
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CO2
CO2
,從物質(zhì)分類(lèi)的角度它屬于
氧化物
氧化物
(填寫(xiě)“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”).請(qǐng)你寫(xiě)出該物質(zhì)的一種用途:
滅火
滅火
,以及決定這種用途的性質(zhì)
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密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒

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(1)取3片維生素C藥片,壓碎后溶于10mL水中過(guò)濾,取少量濾液向其中滴加幾滴紫色石蕊試液,試液變紅,說(shuō)明維生素C水溶液呈性;
(2)維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,在高溫下容易被破壞,請(qǐng)想一想,如何才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C?.

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