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1．氯酸鉀（KClO3）在二氧化錳作催化劑并加熱條件下能較快的分解生成氯化鉀（KCl）和氧氣，今要制取96g氧氣，需要分解的氯酸鉀為多少克？

分析 氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣，根據提供的數據和反應的化學方程式可以進行相關計算．

解答 解：設需要氯酸鉀質量為x，
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，
245             96
x               96g
$\frac{245}{x}$=$\frac{96}{96g}$，
x=245g，
答：需要分解245g氯酸鉀．

點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力，同時考查了分析數據的能力，計算時要注意規(guī)范性和準確性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列說法中，正確的是（　　）
A．常溫下，堿溶液的pH一定大于7，鹽溶液的pH一定等于7
B．鋼質車架主要是用合成材料制成的
C．區(qū)別NH4Cl和KCl粉末，可用分別加熟石灰研磨并聞氣味的方法
D．Na2CO3俗稱純堿，它的水溶液呈堿性，屬于堿類

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．食品包裝袋中常用脫氧劑．某化學興趣小組將脫氧劑封口打開，將其倒在濾紙上，觀察到脫氧劑大部分為黑色粉末，其中還夾雜著少量紅色粉末．
【提出問題】該脫氧劑的黑色、紅色粉末各是什么？
【提出猜想】黑色粉末可能含碳粉、鐵粉、氧化銅中的一種或幾種，紅色粉末可能含有氧化鐵、銅粉中的一種或幾種．
【進行實驗】
實驗編號實驗操作實驗現象
①取脫氧劑粉末加入足量稀硫酸粉末幾乎全被溶解，只有少量黑色粉末為溶解，有氣泡產生，溶液變成黃色
②取實驗①的殘渣灼燒，內壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在上方澄清石灰水變渾濁
【得出結論】
由實驗①②可知，脫氧劑中黑色粉末肯定含鐵粉、碳粉，脫氧劑中的紅色粉末肯定不含銅，肯定含氧化鐵，寫出肯定含紅色粉末的理由是（用化學方程式表示）Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．

【拓展延伸】小明認為鐵生銹時會消耗氧氣，因此可用此脫氧劑（實驗室可滴幾滴水）測定空氣中氧氣的含量，裝置如圖所示，集氣瓶的實際容積是150ml，量筒內盛100ml的水，當量筒內水面不再變化，且溫度恢復至室溫時，讀出水面在73ml刻度處，由上述實驗數據可以算出空氣中氧氣的體積分數是18%，本實驗的測量結果與理論值不一致，原因可能是脫氧劑不足等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列說法中，與化學變化中遵循的質量守恒定律不相符的是（　�。�
A．水變成水蒸氣后體積變大，但是質量保持不變
B．鎂條在空氣中燃燒后，固體質量增加
C．蠟燭燃燒后，質量減少
D．12g碳在40g氧氣中充分燃燒，只生成44g二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．用化學符號或化學式表示：
（1）3個二氧化碳分子3CO2（2）2個銅原子2Cu（3）3個鋁離子3Al3+
（4）氯化鈣CaCl2（5）氯化氫HCl（6）氫氧化鈣Ca（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．金厲和金屬材料在生活、生產中應用廣泛．
（1）鐵在潮濕的空氣中容易生銹，實際上是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學反應．
（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，是因為鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜
（3）利用赤鐵礦中的鐵礦石煉制生鐵的化學方程式：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe
（4）某同學在實驗室中探究鐵、銅、銀的金屬活動性順序，除選擇打磨過的鐵絲、銀絲外，還需要一種試劑，他選擇的試劑是②（填序號），寫出有關反應的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
①AgNO3，溶液②CuSO4溶液③FeSO4溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．初中化學常見的幾個實驗操作如下圖，其中正確的是（　�。�
A．
熄滅酒精燈		B．
除去二氧化碳中一氧化碳
C．
移動加熱的蒸發(fā)皿		D．
檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．（1）酒精燈可用于加熱；
（2）吸取和滴加少量液體用膠頭滴管．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．同學們熟悉的下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A．啤酒B．食醋C．蒸餾水D．加碘食鹽

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同步練習冊答案