【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示。請回答下列問題。

資料：①濃硫酸具有吸水性，可作一些氣體的干燥劑。

②實驗室可以用鋅粒和稀硫酸在常溫下制取氫氣。

(1)寫出圖中儀器a的名稱：___________________________________________________。

(2)在實驗室里用一種固體和一種液體混合，不加熱，制取并收集一瓶干燥的氣體，請選擇上述儀器，按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序，連接成一套實驗裝置(填大寫字母標(biāo)號)：____接____接____接______接______。

(3)若制備氫氣，收集、燃燒氫氣之前需要________，除了圖中出現(xiàn)的收集方法外，氫氣還可以用_____法收集，這是因為___________________________________________。

(4)實驗中，連接玻璃管和膠皮管的方法是_____________________________________。

【答案】長頸漏斗FACBE驗純排水氫氣難溶于水先把玻璃管口用水潤濕，然后稍用力把玻璃管旋轉(zhuǎn)插入膠皮管

【解析】

(1)a是長頸漏斗；

(2)該氣體是固液反應(yīng)氣體的發(fā)生裝置，需要A和F裝置；濃硫酸具有吸水性，可以做干燥劑；收集氣體需要導(dǎo)氣管和集氣瓶，故連接的順序是：F→A→C→B→E；

(3)氫氣具有可燃性，點燃不純的氫氣可能會發(fā)生爆炸，故點燃?xì)錃庵氨仨殭z驗氫氣的純度；圖中用向上排空汽法收集氫氣，因為氫氣難溶于水，還可以用排水法收集；

(4)連接玻璃管和膠皮管的方法回答：先把玻璃管口用水濕潤，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是實驗室依次制備、收集、檢驗、驗滿二氧化碳的過程，其中正確的是________，請將錯誤的操作更正。

序號

更正

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)．

（1）某餅干包裝袋中用干燥劑的是生石灰，請用化學(xué)方程式表示其原理________．

（2）森林火災(zāi)時，�？撤ヌ幰粭l隔離帶的目的是________．

（3）我們常用洗滌劑洗滌餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有________功能，用汽油洗油污屬________現(xiàn)象，

（4）霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物，如果超過大氣的自凈能力，就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象．請分析下列污染物中，會導(dǎo)致霧霾的是（填序號）________。

A.二氧化碳 B.臭氧 C.一氧化碳 D.PM2.5

（5）廚房中的下列物品鎖使用的主要材料屬于金屬材料的________。

A.不銹鋼炊具 B.橡膠手套 C.純棉圍裙

（6）天然氣作燃料________（用化學(xué)方程式表示）．

（7）根據(jù)如圖所提供的信息，寫出在催化式排氣凈化器中發(fā)生的一個反應(yīng)（用化學(xué)方程式表示）________．

（8）當(dāng)汽車受撞擊后，汽車安全氣囊中的NH4NO3固體瞬間分散成N2O 和一種常溫下的無色液體，反應(yīng)方程式是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖回答問題。

(1)圖甲中A、B都是制取二氧化碳的裝置，其中標(biāo)號①儀器的名稱是______________。實驗室制取二氧化碳的文字表達(dá)式是_________________。

(2)用圖乙裝置收集二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”) 通入，原因是_______。

(3)相對于A裝置，B裝置的優(yōu)點是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料在人類社會中的使用歷史悠久、領(lǐng)域廣泛．

（1）通常情況下，不是固體的金屬是________，合金中的所有成份________（填“是”或“不是”或“不一定”）都是金屬．

（2）在金屬活動性順序中，________和________（填金屬名稱或符號）的活動性比Cu強、比Fe弱．

（3）等質(zhì)量的兩種金屬（化學(xué)式分別為“X”和“Y”），分別與足量鹽酸反應(yīng)（除了金屬種類不同，其它所有條件均相同；兩種金屬在化合物中均顯+2價），生成的H2體積與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．

①這兩種金屬的活動性強弱順序為X________Y（填“＞”或“＜”下同）；

②這兩種金屬的相對原子質(zhì)量大小關(guān)系為X________Y．

③將X金屬條放入硫酸銅溶液中，X上可觀察到的現(xiàn)象是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了化學(xué)之后，發(fā)現(xiàn)生活中“吃、穿、住、用、行”處處離不開化學(xué)．

（1）端午節(jié)媽媽給小明煮糯米粽子，糯米粽子中富含的營養(yǎng)素是　 　．

（2）小明的校服面料是滌綸，里料是棉，區(qū)分這兩種纖維最簡單的方法是　 　．

（3）小明發(fā)現(xiàn)家里新裝修的房間中有幾包活性炭，放置活性炭的目的是　 　．

（4）小明家使用的水屬于硬水，媽媽應(yīng)該采取　 　的方法降低水的硬度．

（5）小明每天騎白行車上學(xué)，白行車支架一般采取的防銹措施是　 　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】綠色氧化劑”雙氧水（H2O2），學(xué)名過氧化氫，常溫下是一種無色液體，在加少量二氧化錳（作催化劑，不溶于水）的條件下能迅速分解，生成氧氣和水，現(xiàn)在實驗室常用此法代替氯酸鉀制取氧氣．試回答下列問題：

（1）雙氧水分解的化學(xué)方程式是________．

（2）欲分離反應(yīng)后得到的二氧化錳，用到的儀器除燒杯、玻璃棒外，還有________．

（3）實驗室用此法代替氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣，請你簡述其優(yōu)點：①________；②________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）下圖是鈣元素在元素周期表中的信息以及鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖。結(jié)合圖中信息，回答下列問題。

①鈣原子相對原子質(zhì)量是______________，

②化學(xué)反應(yīng)中，鈣原子易失去電子形成鈣離子，鈣離子核外有______個電子層，

③標(biāo)出氫氧化鈣中氫氧根離子的化合價_________。

（2）下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。結(jié)合圖中信息，回答下列問題。

④B框中的物質(zhì)屬于___________（填序號：①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物），

⑤此圖說明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是_________，

⑥寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式__________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是我們身邊的化學(xué)物質(zhì)，請回答下列問題：

（1）水可用于撲滅常見火災(zāi)，其滅火原理是________．

（2）生產(chǎn)、生活中常因水的存在，使金屬更易發(fā)生銹蝕．鐵制品銹蝕的過程實際上是鐵與空氣中的水蒸氣和________發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程．

（3）水廠常用ClO2對自來水進(jìn)行二次消毒，其中的氯元素經(jīng)消毒后全部轉(zhuǎn)化為Cl﹣ ． ClO2→Cl﹣的過程中，氯元素的化合價降低了________．（填數(shù)值）

（4）電解水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖，從示意圖中可獲得的正確信息有______（填寫編號）

A.水由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成B.反應(yīng)前后元素種類不變C.化學(xué)變化的實質(zhì)是原子的重新組合D.反應(yīng)前后分子的種類不變E.水是由氫氣和氧氣組成．

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同步練習(xí)冊答案