20．節(jié)日里五彩繽紛的氫氣球給節(jié)日增添了喜慶，這是利用了氫氣（　�。┑男再|(zhì)．
A．氫氣的密度比空氣的密度小B．氫氣難溶于水
C．氫氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體D．氫氣是一種單質(zhì)

分析 根據(jù)氫氣比空氣密度小進(jìn)行解答．

解答 解：在空氣中密度小于空氣的密度的氣體都會(huì)上浮，因?yàn)闅錃獾拿芏刃∮诳諝獾拿芏龋瞥蓺馇蚝缶蜁?huì)漂浮在空氣中，球排開(kāi)空氣的重量大于氣球受到的重力，氣球就會(huì)上升．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了氫氣的物理性質(zhì)的應(yīng)用，牢記氫氣比空氣密度小是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．2016年10月17日，我國(guó)的神舟十一號(hào)航天飛船成功飛天，并與天宮二號(hào)完美對(duì)接，航天員景海鵬和陳冬在太空中進(jìn)行了多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，歷時(shí)33天，順利返航．
此次運(yùn)送神舟十一號(hào)的長(zhǎng)征二號(hào)FY11型火箭所使用的化學(xué)推進(jìn)劑，動(dòng)力燃料偏二甲肼，常規(guī)氧化劑為四氧化二氮，偏二甲肼（C2H8N2）是一種無(wú)色易燃液體，四氧化二氮（N2O4），是一種無(wú)色氣體，容易轉(zhuǎn)化為紅棕色的二氧化氮（NO2），其反應(yīng)為：N2O4$\frac{\underline{\;一定條件下\;}}{\;}$2NO2，運(yùn)載火箭點(diǎn)火后，偏二甲肼與四氧化二氮發(fā)生反應(yīng)生成了二氧化碳，水和氮?dú)猓鶕?jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
（1）偏二甲肼（C2H8N2）的物理性質(zhì)無(wú)色液體，其中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3：1
（2）配平化學(xué)方程：□C2H8N2+□N2O4$\frac{\underline{\;一定條件下\;}}{\;}$□CO2+□H2O+□N2；通過(guò)該反應(yīng)談?wù)勀銓?duì)燃燒有什么新的認(rèn)識(shí)燃燒不一定要有氧氣參加．
（3）四氧化二氮（N2O4）與二氧化氮（NO2）比較，不同點(diǎn)是B
A．氮元素的化合價(jià)   B．化學(xué)性質(zhì)    C．物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)     D．組成元素
（4）NiFe2O4可將航天員呼出的廢氣轉(zhuǎn)化為航天員需要的氣體，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變化，NiFe2O4是C
A．反應(yīng)物            B．生成物                C．催化劑           D．消毒劑
（5）在太空中，如果想在未來(lái)中國(guó)空間站中進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為其中最難完成的是B
A．養(yǎng)蠶實(shí)驗(yàn)                                       B．用過(guò)濾法除去食鹽水中的泥沙
C．用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳            D．牛奶溶解于水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．化學(xué)與我們的日常生活緊密相關(guān)．從①氦氣 ②氮?dú)?nbsp;③氧氣 ④甲烷 ⑤二氧化碳 ⑥氫氣等物質(zhì)中，選擇適當(dāng)物質(zhì)填空（填序號(hào)）．
（1）蠟燭在空氣中可以燃燒，說(shuō)明空氣中含有③；
（2）燃燒不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染的理想燃料是⑥；
（3）空氣中含量最多的氣體是②；
（4）我國(guó)“西氣東輸”工程輸送的物質(zhì)主要是④；
（5）由化石燃料燃燒引起“溫室效應(yīng)”增強(qiáng)的氣體主要是⑤；
（6）可充入霓虹燈且通電時(shí)會(huì)發(fā)出有色光的是①．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）2個(gè)氮原子2N；       （2）2個(gè)亞鐵離子2Fe2+；
（3）人體中含量最多的物質(zhì)H2O；     （4）人體缺少Ca元素會(huì)骨質(zhì)疏松．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．請(qǐng)選用C、H、O、Ca四種元素中的一種或者是幾種寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式：①打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí)，大量逸出的氣體CO2； ②我國(guó)建設(shè)的“西氣東輸”工程中，這里的“氣”指的是CH4； ③相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O； ④具有可燃性，煉鐵過(guò)程中產(chǎn)生大量的高爐氣中的主要成分CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．氫氣是中學(xué)化學(xué)的重要試劑，可以與Fe2O3、CuO等多種金屬氧化物反應(yīng)得到金屬單質(zhì)．某化學(xué)興趣小組利用白鐵（表面鍍鋅的鐵）加工業(yè)的下腳料制取氫氣，生成的氫氣與CuO反應(yīng)，其反應(yīng)裝置如圖：（部分夾持裝置省略）

（1）從下圖a、b、c中選擇一套制取氫氣的最佳裝置B置于A處．

（2）該小組若選用鹽酸和白鐵片反應(yīng)制取氫氣，請(qǐng)為B處從上圖甲和乙中選擇一套合適的除雜裝置乙．
（3）檢驗(yàn)裝置氣密性之后，點(diǎn)燃C處酒精燈之前必須進(jìn)行的步驟是先通入氫氣一會(huì)兒．
（4）若稱取CuO的質(zhì)量為m1 g，反應(yīng)一段時(shí)間后C處藥品完全變?yōu)樽霞t色，此時(shí)停止加熱，繼續(xù)通入氫氣至藥品冷卻，稱量D裝置，質(zhì)量增加了m2g，則m1 和m2應(yīng)滿足的關(guān)系是$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}}=\frac{40}{9}$．（忽略其他因素帶來(lái)的誤差）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用，取一定質(zhì)量8.5%的過(guò)氧化氫溶液倒入燒杯中，加入一定質(zhì)量的硫酸銅溶液，過(guò)氧化氫完全分解，有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示（不考慮氣體在水中的溶解），請(qǐng)計(jì)算：
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量/g硫酸銅溶液的質(zhì)量/g燒杯和燒杯中溶液的質(zhì)量/g
503.352.5
（1）生成氧氣的質(zhì)量為0.8g；
（2）所用過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．金屬的應(yīng)用非常廣泛，鐵是生活中常用的金屬．
（1）生活中常用鐵鍋炒菜，主要利用了鐵的A（填序號(hào)），
A．導(dǎo)熱性    B．導(dǎo)電性        C．延展性
（2）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（3）黃銅的硬度比純銅的硬度大．
（4）如圖是某“暖寶寶”外包裝的圖片．該“暖寶寶”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱，原因是鐵要與水、氧氣等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．地殼中的金屬元素主要以礦物存在，以下是4種常見(jiàn)礦石及其主要成分：
（1）上述礦石的主要成分中，屬于氧化物的是A（填序號(hào)）．
（2）寫(xiě)出用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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