【題目】下列有關(guān)燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是

A. 廚房煤氣泄露，立刻開(kāi)啟排氣扇排氣

B. 可以通過(guò)降低可燃物的著火點(diǎn)來(lái)滅火

C. 空氣中混有可燃性氣體，遇明火可能發(fā)生爆炸

D. 做飯時(shí)，若燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色，則需要調(diào)小灶具的進(jìn)風(fēng)口

【答案】C

【解析】A、開(kāi)啟排氣扇會(huì)產(chǎn)生電火花，有可能引燃泄露的煤氣，造成爆炸，故A錯(cuò)誤；B、可燃物的著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的性質(zhì)，不能降低，應(yīng)該是可以通過(guò)降低周圍的溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下來(lái)滅火，故B錯(cuò)誤；C、空氣中混有可燃性氣體不純遇明火可能發(fā)生爆炸，故C正確；D、燃?xì)庠畹幕鹧娉庶S色，鍋底出現(xiàn)黑色，說(shuō)明氧氣不充分，所以需要調(diào)大灶具的進(jìn)風(fēng)口，故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源，萬(wàn)物之基，是人類最寶貴的自然資源．

（1）我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面，達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水．各種指標(biāo)的主要要求為：
a．不得呈現(xiàn)異色 b．不得有異嗅異味 c．水應(yīng)澄清透明 d．不得含有細(xì)菌和病毒
①前兩個(gè)指標(biāo)可以利用的吸附作用（填物質(zhì)名稱）而達(dá)到．
②自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程如圖所示：由圖可知凈化水時(shí)，c、d兩個(gè)指標(biāo)可通過(guò)上圖中的B、C、過(guò)程而達(dá)到．
（2）水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)．日常生活中如何區(qū)分硬水與軟水？請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果A、B兩圓分別表示化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)，請(qǐng)你根據(jù)兩圓位置關(guān)系來(lái)回答下列問(wèn)題：
（1）C表示有的化學(xué)反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是反應(yīng)．
（2）請(qǐng)你寫出一個(gè)屬于A的化學(xué)變化的反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式 ．
（3）“石蠟+氧氣 水+二氧化碳”這個(gè)反應(yīng)屬于（填A(yù)、B或C）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】共享單車是我國(guó)的“新四大發(fā)明”之一，下列關(guān)于共享單車的說(shuō)法不正確的是

A. 外部噴漆既美觀又防銹

B. 共享單車各金屬部件是用純鐵制成的

C. 共享單車促進(jìn)了綠色出行及低碳生活

D. 加工單車各金屬部件時(shí)，用到了金屬的延展性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用乙烯利催熟的香蕉對(duì)人體有沒(méi)有害？對(duì)此媒體紛紛調(diào)查報(bào)道，曾引起大家的恐慌．據(jù)資料顯示：乙烯利（化學(xué)式為C2H6ClO3P）是一種植物催熟劑，它的作用主要是通過(guò)釋放乙烯（化學(xué)式為C2H4），促進(jìn)水果成熟，是優(yōu)質(zhì)高效植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，不會(huì)產(chǎn)生促進(jìn)兒童早熟等問(wèn)題，對(duì)人體無(wú)害．請(qǐng)列式計(jì)算：
（1）乙烯利（C2H6ClO3P）的相對(duì)分子質(zhì)量是多少？
（2）乙烯利（C2H6ClO3P）中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是多少？
（3）5.6g的乙烯（C2H4）中所含氫元素的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴資源．下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（ ）
A.空氣中含量最多的是氧元素
B.空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的
C.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保鮮的保護(hù)氣
D.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述錯(cuò)誤的是

A. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無(wú)色有刺激氣味的氣體

B. 鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

C. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有CO2、N2、O2三種氣體，可用澄清石灰水先鑒別出其中一種氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________，剩余兩種氣體可用__________區(qū)分。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)用下圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量．先用彈簧夾夾住乳膠管．點(diǎn)燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況．實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的 ，乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的 ．下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是（ ） ①甲同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出；
②甲同學(xué)可能沒(méi)塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)；
③乙同學(xué)可能使用紅磷的量不足，使瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完；
④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出．

A.①②③④
B.只有①③
C.只有②④
D.只有①②③

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