4.現(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液,為分析混合溶液中HCl和CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)如圖1實(shí)驗(yàn)方案:

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】實(shí)驗(yàn)記錄了兩組數(shù)據(jù):
第①組,氣體吸收完全后,NaOH溶液質(zhì)量增加4.4g.
第②組,沉淀完全后,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、烘干后得到固體的質(zhì)量為10g.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算:
(1)混合溶液中溶質(zhì)HCl的質(zhì)量為7.3g.
(2)混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)
(3)若在100g混合溶液中不斷加入10.6%的Na2CO3的溶液,請(qǐng)你在如圖2中畫出加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖.(相對(duì)原子質(zhì)量:H 1;Cl 35.5;Na 23;O 16;Ca 40;C 12)

分析 (1)由題意可以知道生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g,可以據(jù)此結(jié)合碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式求算出氯化氫的質(zhì)量.
(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以知道生成沉淀的質(zhì)量為10g,可以據(jù)此結(jié)合碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式求算出氯化鈣的質(zhì)量,然后求出其質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可.
(3)根據(jù)題中所給物質(zhì)的性質(zhì)可以知道,在鹽酸存在的情況下碳酸鈣不可能以沉淀的形式析出,可以據(jù)此結(jié)合題中所給數(shù)據(jù)完成作圖.

解答 解:(1)氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量即為碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,即為4.4g,
設(shè)混合溶液中含有氯化氫的質(zhì)量為x,生成氯化鈉的質(zhì)量為y,消耗碳酸鈉的質(zhì)量為z.
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106     73    117      44
 z      x      y       4.4g
$\frac{106}{z}=\frac{73}{x}=\frac{117}{y}=\frac{44}{4.4g}$
解得:x=7.3g
解得:y=11.7g
解得:z=10.6g
(2)設(shè)混合溶液中CaCl2的質(zhì)量為m,生成氯化鈉的質(zhì)量為n,消耗碳酸鈉的質(zhì)量為p.
CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
111    106    100     117
 m      p     10g      n
$\frac{111}{m}=\frac{100}{10g}=\frac{106}{p}=\frac{117}{n}$
解得:m=11.1g
解得:n=11.7g
解得:p=10.6g;
混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{11.1g}{100g}$×100%=11.1%;
答:混合溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%.
(3)根據(jù)題中所給物質(zhì)的性質(zhì)可以知道,在鹽酸存在的情況下碳酸鈣不可能以沉淀的形式析出,所以加入的碳酸鈉要先和鹽酸反應(yīng),
鹽酸消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為:10.6g÷10.6%=100g,
氯化鈣消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為:10.6g÷10.6%=100g
可以知道,鹽酸消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為100g,即當(dāng)?shù)稳?00g碳酸鈉溶液后才會(huì)產(chǎn)生沉淀,其中生成沉淀的質(zhì)量為10g,此時(shí)一共消耗碳酸鈉溶液的質(zhì)量為100g+100g=200g,可以據(jù)此描點(diǎn)連線得出加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量的關(guān)系圖(見答案).
故答案為:(1)7.3g;
(2)11.1%
(3)

點(diǎn)評(píng) 要想解答好這類題目,首先,要理解和熟記根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟和格式,以及與之相關(guān)的知識(shí)等.然后,根據(jù)所給的問(wèn)題情景,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,細(xì)致地分析題意并細(xì)心地探究、推理后,按照題目要求進(jìn)行認(rèn)真地解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,如圖是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室中常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B;已知氨氣極易溶于水,則收集氨氣應(yīng)選擇的裝置是D.
(2)反應(yīng)過(guò)程中除了生成氨氣外還生成氯化鈣和水蒸氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4C1+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(3)將干燥的氨氣通入F裝置中,反應(yīng)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)黑色粉末逐漸變成了紅色,可見氨氣具有還原性性,氨氣和該黑色粉末反應(yīng)時(shí)除了生成紅色粉末還生成了空氣中含量最高的物質(zhì)和另一種物質(zhì),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3CuO+2NH3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O.
(4)某同學(xué)欲在實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶干燥的氨氣,同時(shí)探究氨氣能否與CuO反應(yīng),則接口的連接順序?yàn)椋篵連接g,h連接f,e連接i.
(5)氨氣對(duì)空氣會(huì)造成一定的污染,從環(huán)保角度考慮,還需對(duì)以上裝置進(jìn)行改進(jìn),請(qǐng)簡(jiǎn)述改進(jìn)措施.
(6)某工廠變廢為寶,探究用廢硫酸等來(lái)制取所需產(chǎn)品.現(xiàn)有廢硫酸14.7t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%),與足量廢鐵屑反應(yīng)來(lái)制取硫酸亞鐵,同時(shí)將生成的全部氫氣在催化劑的作用下,經(jīng)過(guò)高溫高壓與足量的氮?dú)饣仙砂睔,理論上可以生產(chǎn)多少氨氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.A-E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖.其中A、B為兩種黑色粉末,A為單質(zhì),D為紅色單質(zhì),E是常用的建筑材料.則B的化學(xué)式為CuO;反應(yīng)①所屬的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng);反應(yīng)③的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.沒(méi)有現(xiàn)成的CO2氣體發(fā)生器的情況下,請(qǐng)你選用如圖中的部分儀器,裝配成一個(gè)簡(jiǎn)易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的CO2氣體發(fā)生裝置.應(yīng)選用的儀器是( 。
A.abcdB.abdfC.acdeD.abde

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列對(duì)PM2.5的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( 。
A.會(huì)導(dǎo)致能見度下降,產(chǎn)生霧霾天氣
B.酸雨、臭氧層破壞等環(huán)境問(wèn)題與PM2.5有關(guān)
C.大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物的總稱
D.其顆粒小,在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng),會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生不良影響

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.新型材料納米級(jí)Fe粉具有廣泛的用途,它比普通Fe粉更易與氧氣反應(yīng),其制備工藝流程如圖所示:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)納米級(jí)Fe粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體,此黑色固體的化學(xué)式為Fe3O4
(2)請(qǐng)補(bǔ)充完成上述制備工藝的化學(xué)方程式:H2+FeCl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl.在制備納米級(jí)Fe粉的工藝流程中,N2的作用是做保護(hù)氣,該作用利用了氮?dú)獾幕瘜W(xué)(“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
(3)研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級(jí)Fe粉樣品中混有少量的FeCl2雜質(zhì).為除去樣品中的雜質(zhì),在無(wú)氧環(huán)境下,先溶解,然后再過(guò)濾、洗滌、烘干.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( 。
A.打開盛濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有大量白煙產(chǎn)生
B.鐵銹與稀鹽酸完全反應(yīng)后,溶液由無(wú)色變成了淺藍(lán)色
C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,放出大量的熱
D.滴有石蕊的氫氧化鈉溶液中逐滴加入過(guò)量鹽酸,溶液由藍(lán)色變成紅色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì),且相連物之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),下列說(shuō)法符合圖示要求的是(  )
A.當(dāng)X為氧氣時(shí),甲、乙、丙可以為氫氣、鐵、葡萄糖
B.當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時(shí),X一定不可能為碳酸鈉
C.當(dāng)甲為氯化鈉時(shí),X可以為硝酸鉀
D.當(dāng)X為稀硫酸時(shí),甲、乙、丙可以為銅、氫氧化鈉、氯化鋇

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列肥料中屬于復(fù)合肥的是( 。
A.碳酸氫銨(NH4HCO3B.氯化銨(NH4Cl)
C.硝酸銨(NH4NO3D.磷酸二氫銨(NH4H2PO4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案