請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號(hào)）

A．氮?dú)?td width="25%">B．酒精C．生石灰D．銅
（1）常用作食品包裝內(nèi)干燥劑的是          （2）實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是        
（3）能用來(lái)制作導(dǎo)線(xiàn)的是                  （4）常用作保護(hù)氣的氣體是         

（1）  C ；（2）   B ； （3）   D ； （4）   A    

解析試題分析：（1）生石灰能與水反應(yīng)，可以 坐干燥劑；（2）酒精具有可燃性，實(shí)驗(yàn)室中常用作燃料；（3）銅是金屬，具有導(dǎo)電性，能用來(lái)制作導(dǎo)線(xiàn)；（4）氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，常用作保護(hù)氣。
考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)與用途

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

海洋面積約占地球表面積的71%，海洋孕育了地球上的生命，又給這些生命提供豐富的資源．
Ⅰ．化工廠利用海水和貝殼（主要成分CaCO3）制取金屬鎂，流程如下：

（1）寫(xiě)出電解無(wú)水MgCl2時(shí)得到的另一種產(chǎn)物在生產(chǎn)生活中的用途　        　．（任寫(xiě)一種）
（2）分別寫(xiě)出①和④的化學(xué)方程式　                    　、　                       　．
Ⅱ．如圖是超市銷(xiāo)售的一種加點(diǎn)鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明，碘元素是人體必須的　     　（填“常量”或微量：）元素，毎袋該食鹽碘元素的質(zhì)量為  　mg，若成人每天需攝入碘元素0.15mg，僅靠這種加碘食鹽獲取則每天需食用這種食鹽　    　g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（12分）我市擁有豐富的海洋資源，開(kāi)發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)了我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
（1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質(zhì)。請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)室中除去泥沙等雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟，并回答相關(guān)問(wèn)題：

其中操作1的名稱(chēng)是     ；在過(guò)濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒 、      （填儀器名稱(chēng)）；在加熱蒸發(fā)過(guò)程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中     時(shí)，停止加熱。
（2）上述除去泥沙后的澄清濾液中，還含有Ca2+、Mg2+等陽(yáng)離子。要想知道該濾液是硬水還是軟水，可加入       進(jìn)行檢驗(yàn)。
（3）海水提取出粗鹽后的母液中，還含有較多的氯化鎂，用氯化鎂可制得金屬鎂。工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過(guò)程如下：

反應(yīng)1的基本反應(yīng)類(lèi)型是      ；物質(zhì)X是        （填名稱(chēng)）。
（4）工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：        ；
（5）從下列裝置中選擇并組裝一套制取干燥氫氣的裝置，正確的連接順序?yàn)?u>     
（用接口處字母填寫(xiě)）。

寫(xiě)出一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中用加熱法制取氧氣的化學(xué)方程式：       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（12分）以下是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ酶鞣N清洗劑。

名稱(chēng)
洗滌靈
潔廁靈
爐具清潔劑
活氧彩漂
污漬爆炸鹽
產(chǎn)品樣式





有效成分
或功能
清洗油污
鹽酸
氫氧化鈉
過(guò)氧化氫
過(guò)碳酸鈉
（1）我們使用洗滌靈清洗餐具上的油污，這是因?yàn)樗哂?u>          的功能。
（2）清除以下物質(zhì)，可以使用潔廁靈的是           填字母序號(hào)）。
A．鐵銹         B．水垢（主要成分為碳酸鈣和氫氧化鎂）    
C．油漬         D．氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后，試管內(nèi)壁殘留的紅色固體
（3）“污漬爆炸鹽”溶于水后會(huì)生成Na2CO3和H2O2。將爆炸鹽溶于水后，再加入足量的潔廁靈，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體，這一反應(yīng)了體現(xiàn)右圖中        （選填①②③④）性質(zhì)關(guān)系。

（4）將潔廁靈滴入爐具清潔劑中，如圖甲所示。

①若反應(yīng)后溶液呈紅色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是（酚酞除外）         ；此時(shí)溶液可用圖乙中        點(diǎn)處（選填A(yù)、B、C）表示。
②若反應(yīng)后溶液pH為7，圖丙中a微粒的化學(xué)式為        。
（5）①“活氧彩漂”可用于漂洗衣物、殺菌消毒等，原因是其有效成分過(guò)氧化氫分子中含有“過(guò)氧基”（—O—O—）。據(jù)此推測(cè)，下列物質(zhì)中，可用作殺菌消毒劑的是      (填序號(hào))。

②氧化氫溶液常用于醫(yī)用消毒，某興趣小組為測(cè)定一瓶久置的醫(yī)用過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們?nèi)≡撊芤?1g，加入適量二氧化錳，生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。試計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）               

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（8分）將下列各組中的兩種溶液混合（溶液中的原有的水分子忽略不寫(xiě)）：

編號(hào)
反應(yīng)物1
反應(yīng)物2
混合后存在的粒子
A
稀鹽酸（H+、Cl-）
氫氧化鉀溶液(K+、OH-)
K+、Cl-、H2O
B
                  
                    
Na+、SO42-、Cu(OH)2
C
氯化鈉溶液(Na+、Cl-)
稀硫酸（H+、SO42-）
H+、SO42-、Na+、Cl-
（1）A組發(fā)生化學(xué)變化，化學(xué)方程式為                                          。
實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物1中的    （填粒子符號(hào)，下同）與反應(yīng)物2中的    結(jié)合形成     。
（2）B組發(fā)生化學(xué)變化，且B組反應(yīng)物1是鹽的水溶液，反應(yīng)物2是堿的水溶液，
則B組中反應(yīng)物1是          （填名稱(chēng)，下同），反應(yīng)物2是                 ；
（3）C組沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，原因是(微觀角度解釋)：                             。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

(3分)用3個(gè)圓圈分別表示C(鋅)、D(氧化鐵)、E(氫氧化鋇溶液)三種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）將C、D、E三個(gè)圓畫(huà)到圖中A、B周?chē)m當(dāng)?shù)奈恢�，并在圓圈中
標(biāo)出三種物質(zhì)的化學(xué)式；
（2）寫(xiě)出E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________；
（3）寫(xiě)出A與B反應(yīng)的現(xiàn)象___________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（5分）物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
（1）洗滌劑能去除餐具上的油污,是因?yàn)樗哂?u>       功能。
（2）氯氣（Cl2）常用作自來(lái)水消毒劑，其實(shí)驗(yàn)室制法為：MnO2＋4HCl（濃） △  X＋Cl2↑＋2H2O，X的化學(xué)式為      。
（3）氧氣和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)有差異，是因?yàn)?u>       （從微粒角度解釋?zhuān)?br />（4）生石灰常用作食品干燥劑，其原因是      （用化學(xué)方程式表示）。
（5）石灰漿（主要成分為氫氧化鈣）抹墻，干燥后墻面變硬的原因是______ （用化學(xué)
方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（7分）利用海水(含氯化鈉、氯化鎂)處理含二氧化硫廢氣的方法如下：
Ⅰ．海水處理流程：

（1）寫(xiě)出生成Mg(OH)2沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式                                
（2）經(jīng)操作a得到的Mg(OH)2沉淀需要洗凈，為證明是否洗凈，可取洗滌液少量，向其
中加入下列試劑中的                   ，即可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br /> A． Na2CO3溶液               B．石灰水           C． 硝酸銀溶液
 
Ⅱ．處理二氧化硫流程：
（3）上圖中最終得到“NaCl”的過(guò)程屬于         (填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
（4）圖中反應(yīng)①、③、④屬于化合反應(yīng)的是                (填序號(hào))。
（5）①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                  。
（6）④中反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

硫酸和鹽酸既是實(shí)驗(yàn)室常用的試劑，也是重要的化工原料。寫(xiě)出用稀硫酸除去鐵銹的化學(xué)方程式：                             ； 打開(kāi)盛有濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)，這是因?yàn)椋?                                         ；將20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為10%的硫酸，需要水的質(zhì)量為　     g。

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