【題目】下列描述完全正確的是(

A.可用肥皂水區(qū)別硬水與軟水

B.人體缺乏維生素C會引起夜盲癥

C.在化學反應中只有燃燒才能放出熱量

D.合成橡膠、合金都屬于合成材料

【答案】A

【解析】

試題分析:A.可用肥皂水區(qū)別硬水與軟水 ,可根據(jù)產(chǎn)生泡沫的多少加以區(qū)分,是正確的敘述;B.是錯誤的敘述,人體缺乏維生素C會引起壞血;C.在化學反應中只有燃燒才能放出熱量,是錯誤的敘述,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣是也放熱;D.是錯誤的敘述,合成橡膠屬于合成材料,合金屬于金屬材料;故答案選擇A

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小剛和小潔以“化學反應中,反應物和生成物的質量關系”為課題進行科學探究,請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格:(提示:稀鹽酸與石灰石反應生成二氧化碳和水、氯化鈣;與氫氧化鈉生成水和氯化鈉)

(1)提出假設:化學反應中,反應物的總質量與生成物的總質量

(2)確定研究方法:分析推理,查閱資料,實驗探究.

(3)設計并進行實驗:小剛設計的實驗裝置和選用藥品如圖A所示,小潔的如圖B所示,他們在反應前后都進行了規(guī)范的操作,準確的稱量和細致的觀察.

(4)實驗結論:通過實驗,小剛認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量不相等,小潔認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等,你認為誰的結論正確 ,請你談談導致另一種結論錯誤的原因:

(5)結論分析:請從原子的角度,簡要分析你認為正確的結論:

(6)查閱資料:小剛和小潔通過查閱資料了解到:法國科學家拉瓦錫,早在18世紀就圍繞這個問題,進行了準確,縝密的研究,并做出了科學結論.

(7)交流表達.

(8)結論應用:環(huán)保部門常用I2O5測定空氣受CO污染的程度,發(fā)生反應的化學方程式:I2O5+5CO=I2+5X.根據(jù)生成X的多少,可以判斷CO的含量,X的化學式是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某市的空氣污染主要來自汽車尾氣,汽車尾氣的主要成分為NO2,NO,CO等,為了減少尾氣對環(huán)境的危害,汽車排氣系統(tǒng)中往往加裝一套“三元催化裝置”,請回答下列問題:

(1)CO使人中毒的原因是什么?

(2)尾氣中的NO,CO在“三元催化裝置”中發(fā)生反應,兩種生成物均是空氣中的氣體成分,請寫出反應的化學方程式.

(3)針對以上問題,有的同學提出應普遍推廣氫動力汽車,但事實上氫動力汽車并沒有普及,請你解釋一下目前氫動力汽車不能普及的原因.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是一切生物生存所必需的,我們應該了解有關水的一些知識.

(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水;

(2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務.下列行為屬于浪費水的是 (填字母編號);

A.洗手擦香皂時不關上水龍頭

B.用洗菜水澆花

C.用洗衣水沖廁所

D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫

(3)下列物質分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是 (填字母編號);

A.高錳酸鉀 B.蔗糖 C.食用油

(4)如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應是氯化鈉和水在通電條件下反應生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應的化學方程式為 ;從能量變化角度看,該反應將 能轉化為化學能.

(5)在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,則X的化學式為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中屬于化學變化的是

A.食物變餿 B.酒精揮發(fā) C.冰雪融化 D.花香四溢

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】清涼油在夏天經(jīng)常用來清涼散熱,其主要成分為薄荷腦(化學式為C10H20O)。該物質由_________種元素組成,薄荷腦中碳、氫、氧元素的質量比為__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列與氧氣有關的說法中,正確的是(

A.氧氣能支持燃燒,可用作燃料

B.魚能在水中生存,是因為氧氣易溶于水

C.磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧

D.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口應塞一團棉花

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命的源泉,“水循環(huán)”是自然界存在的重要循環(huán).請你回答下面有關問題.

(1)從微觀的角度看,水分子是由 構成的,地球表面的“水循環(huán)”主要是由 的提供能量的.

(2)某礦泉水的主要礦物質成分及含量如下表:

成分

Ca

K

Zn

F

含量(mg/L)

20

3

0.06

0.02

這里Ca、K、Zn、F是指 (填“單質、元素、分子或原子”).

(3)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,寫出該反應的化學方程式 ,在圖1所示的裝置中,當電源接通一段時間后,甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為

(4)水污染日益嚴重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注.請參與討論下列有關問題:

(Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是

(Ⅱ)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖2所示:

①對應的作用是 (填字母序號,下同),③對應的作用是

A.殺菌消毒 B.吸附雜質 C.沉淀過濾 D.蒸餾

(Ⅲ)下列做法會造成水體污染的有

A.工業(yè)廢水直接排放 B.工業(yè)廢氣處理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉 D.合理使用化肥、農(nóng)藥

(Ⅳ)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是

A.氫氣在氧氣中燃燒生成水 B.水的蒸發(fā)

C.水的電解 D.水的凈化

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題.

(1)寫出儀器a、b的名稱,a是 ,b是

(2)若用B裝置制取氧氣,反應的化學方程式是

(3)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時得到氯化鈣和水.該反應的化學方程式是 ,應選用的發(fā)生裝置為 (填裝置編號).

(4)收集氨氣時應選用D裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水槽中,觀察到集氣瓶內有大量紅色液體進入.根據(jù)上述信息總結出氨氣的性質有 (回答兩條即可).

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