12.如圖各組轉化中,一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是( 。
A.①②B.①③C.②③D.①②③

分析 一步反應實現(xiàn)即原物質只發(fā)生一個反應即可轉化為目標物質,根據(jù)所涉及物質的性質,分析能否只通過一個反應而實現(xiàn)即可.

解答 解:①二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,水通電分解生成氫氣和氧氣,碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,一定條件下均能一步實現(xiàn).
②碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,一定條件下均能一步實現(xiàn).
③稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應能生成硫酸鈉和水,硫酸鈉與硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉;由NaNO3轉化為NaOH,假設能反應,對應的是硝酸鹽和氫氧化鈉,而硝酸鹽和氫氧化鈉均是可溶性鹽,不符合復分解反應的條件,該反應不能實現(xiàn).
故①②一定條件下均能一步實現(xiàn).
故選:A.

點評 本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質的性質、抓住關鍵詞“能否一步實現(xiàn)”是解決此類問題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列實操作中,正確的是( 。
A.
檢查裝置氣密性
B.
滴加液體
C.
溶解固體
D.
熄滅酒精燈

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.我國科學家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素(化學式為C15H22O5)-一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎.磺胺(化學式為C6H8N2O2S)是青蒿素之前最熱門的抗瘧藥物之一.
回答下列問題.
(1)一個青蒿素分子中含有42個原子.
(2)青蒿素中的氫元素與氧元素的質量比是11:40.
(3)14.1克青蒿素中含有碳元素的質量和多少克磺胺中含有碳元素的質量相等?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.向160g硫酸銅溶液中,逐滴加入40g NaOH溶液,恰好完全反應,生成4.9g沉淀,回答下列問題:
(1)恰好完全反應后,溶液的質量為195.1gg.
(2)將反應結束后的混合物過濾,濾液中溶質是Na2SO4(填化學式).
(3)求原硫酸銅溶液中溶質的質量分數(shù)(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.某研究小組對用過氧化氫溶液分解生成水和氧氣的實驗條件進行探究.他們進行了以下實驗:
①往盛有5mL 5%過氧化氫溶液的試管中,伸入帶火星的木條,木條不復燃
②往盛有5mL w%過氧化氫溶液的試管中,加入ag二氧化錳,伸入帶火星的木條,木條復燃
③往盛有5mL w%過氧化氫溶液的試管中,加入ag三氧化二鐵,伸入帶火星的木條,木條復燃
④經(jīng)檢驗,②、③中反應后試管中分別含有ag二氧化錳和ag三氧化二鐵.
問題:(1)二氧化錳和三氧化二鐵在上述反應中的作用可能是催化作用
(2)上述實驗中只有繼續(xù)證明了二氧化錳和三氧化二鐵的質量和化學性質不變,才能 完整證明它們在反應中的作用.
(3)實驗②、③中過氧化氫的濃度(w%)以5%為宜.
研究小組還對溶液濃度、催化劑的種類等實驗條件進行了探究.下表選取了部分實驗數(shù)據(jù):
用足量等體積過氧化氫溶液制取相同體積氧氣所需的時間
30%過氧化氫15%過氧化氫5%過氧化氫
加入a g二氧化錳0.2秒0.8秒2.0秒
加入a g三氧化二鐵7.0秒9.0秒16.0秒
問題:(4)從上表中能得出哪些結論?(寫兩條)H2O2濃度越大,產(chǎn)生氧氣的速度越快;相同條件下,MnO2的催化效果比Fe2O3好.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.有一包粉末,已知其由BaCO3、Cu(NO32、Na2SO4、NaCl、NaOH中的幾種組成,現(xiàn)對其做如圖實驗,各步驟均已經(jīng)充分反應,請回答問題:

(1)請寫出沉淀M的化學式:BaSO4
(2)請寫出步驟Ⅳ中有氣體生成的化學方程式:BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑;
(3)無色溶液②中一定存在的溶質(酚酞除外)的化學式:NaNO3、Ba(NO32、NaCl;
(4)這包粉末中共含有五種物質.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

4.根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:

(1)寫出有標號的儀器名稱:a長頸漏斗,b集氣瓶.
(2)實驗室選用A、F裝置制取氧氣,化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,如果收集到的氧氣不純,可能的原因是集氣瓶未裝滿水、剛有氣泡冒出就開始收集(只寫一條).
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若要得到平穩(wěn)的氣流,應選擇的發(fā)生裝置是C(填字母),選用D裝置收集二氧化碳的原因是二氧化碳密度比空氣大,不與空氣中的成分反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.某興趣小組根據(jù)圖裝置進行實驗室制取氣體的探究.請你參與并回答:

(1)寫出儀器的名稱:發(fā)生裝置中盛放藥品(產(chǎn)生氣體的藥品)的儀器A:錐形瓶 B:試管
(2)如果用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置為B(填序號),該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實驗室制取并收集二氧化碳氣體,一般選擇裝置A(填序號).其反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.若要制取干燥的二氧化碳,(1)中要盛裝的藥品是B.(A濃鹽酸    B濃硫酸    C氫氧化鈉溶液)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下表物質符合圖中轉化關系的是(  )
選 項轉化關系圖
AO2CO2CO
BH2O2H2OO2
CCuOCuCl2Cu
DNaClNaNO3NaOH
A.AB.BC.CD.D

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