如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B.在t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
C.在t2℃時(shí),N點(diǎn)表示甲物質(zhì)的不飽和溶液
D.在t1℃時(shí),100g乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是25g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )。
A.木炭在空氣中燃燒后,生成黑色的固體 B.硫粉在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 D.碳還原氧化銅生成銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
右圖能體現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)有( )。
① 質(zhì)量守恒定律;② 化合物分子是由不同種原子構(gòu)成;
③ 在化學(xué)反應(yīng)中,分子種類發(fā)生改變;④ 該反應(yīng)是化合反應(yīng)。
A.①②③④ B.②③ C.②③④ D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我校某班同學(xué)使用下圖裝置,進(jìn)行CO還原氧化銅的反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問題。
(1) 本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是: , ;
反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______ ____ ____ ____ ;
(2)B處反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________ ________________________ ;
(3)在C處放置燃著的酒精燈,目的是 :你還有什么方法也能達(dá)到該目的? 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)如圖中A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題.
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 (填物質(zhì)序號(hào)).
(2)t2℃時(shí),30gA物質(zhì)投入到50g水中所得到溶液的質(zhì)量為 g.
(3)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 (填序號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下方法不能用來區(qū)別一氧化碳、二氧化碳兩種無色氣體的是
①通入澄清的石灰水中;②通入紫色石蕊試液中;③聞氣味,是否有刺激性的氣體;
④通過灼熱的氧化銅粉末;⑤在密閉容器中用活的昆蟲試驗(yàn),觀察昆蟲是否死亡;
⑥點(diǎn)燃,看能否燃燒。
A.①② B.③⑤ C.③⑥ D.①③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有下列裝置,燒杯中的水為室溫,請(qǐng)按照要求填空:
(1)如果將少量的氧化鈣加入燒杯中的水里,在試管A中將觀察到的現(xiàn)象是
。
(2)如果將少量的化肥硝酸銨放入燒杯中的水里,則在試管B中觀察到的現(xiàn)象是 。
(3)如果將少量的硝酸銨放入試管A中,在A中可觀察到的現(xiàn)象是 ,發(fā)生的化學(xué)方程式是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖示的“錯(cuò)誤操作”,與對(duì)應(yīng)選項(xiàng)“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( 。
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A.試管破裂 | B.量取的液體偏少 | C.橡皮塞彈出 | D.燈內(nèi)酒精燃燒 |
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