【題目】為了除去粗鹽中的雜質(zhì)得到純凈的氯化鈉,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。
I.除去粗鹽中難溶性雜質(zhì):
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①溶解→②__________→③蒸發(fā)。(填操作名稱)
(2)在以上的三步操作中均會(huì)用到一種常見(jiàn)的玻璃儀器是__________。
II.經(jīng)過(guò)上面的操作所得的氯化鈉中還混有一些可溶性雜質(zhì),為了將混有硫酸鈉、氯化鈣的氯化鈉提純,某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)流程如下:
請(qǐng)根據(jù)以上流程圖中的信息,回答下列問(wèn)題:
(3)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____________;
(4)步驟④中所得固體中含有________________;(填化學(xué)式)
(5)此方案并不嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)該在步驟⑤加熱蒸發(fā)之前加入過(guò)量的__________(填試劑名稱)。
【答案】過(guò)濾 玻璃棒 BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl BaSO4、BaCO3、CaCO3 稀鹽酸
【解析】
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:①溶解→②過(guò)濾→③蒸發(fā)。
故填:過(guò)濾。
(2)在以上的三步操作中均會(huì)用到一種常見(jiàn)的玻璃儀器是玻璃棒,作用分別是攪拌加快溶解、引流、使液體均勻受熱。
故填:玻璃棒。
(3)步驟②中硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鈉,發(fā)生反應(yīng)的方程式為:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl。
故填:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl。
(4)步驟④中所得固體中含有:氯化鋇和硫酸鈉、碳酸鈉反應(yīng)生成的硫酸鋇、碳酸鋇和氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣。
故填:BaSO4、BaCO3、CaCO3。
(5)此方案并不嚴(yán)謹(jǐn),應(yīng)該在步驟⑤加熱蒸發(fā)之前加入過(guò)量的稀鹽酸,以除去過(guò)量的碳酸鈉。
故填:稀鹽酸。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的物質(zhì)之一。小文同學(xué)在復(fù)習(xí)過(guò)程中對(duì)氧氣的性質(zhì)和用途進(jìn)行了科學(xué)的整理和歸納,并形成知識(shí)樹(shù)(如圖所示)。請(qǐng)你參考并回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)在氧氣的物理性質(zhì)的知識(shí)中已經(jīng)給出了兩個(gè)實(shí)例,還有①②兩方面,請(qǐng)你寫出其中任意一條物理性質(zhì):__________
(2)鐵、硫、碳等物質(zhì)都可以在氧氣中燃燒,請(qǐng)你寫出鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:__________,文字表達(dá)式:__________
(3)物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列有關(guān)氧氣的用途正確的是____ (填字母)。
A 作燃料 B 急救病人 C 氣割 D 潛水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是四位同學(xué)用氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn),其中能正確反映實(shí)驗(yàn)的是()
A.直接加熱氯酸鉀固體制取氧氣
B.加熱兩份等質(zhì)量的氯酸鉀固體,其中一份加二氧化錳作催化劑
C.加熱兩份等質(zhì)量的氯酸鉀固體,其中一份錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳作催化劑
D.加熱氯酸鉀和二氧化錳固體,其中二氧化錳的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
試回答下列問(wèn)題:
(1)畫出鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖______________。
(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是_________。
(3)A和B兩種粒子的_________________相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類如下圖所示(其中“○”“”“●”“”表示不同離子),則下列說(shuō)法不正確的是
A. 反應(yīng)前后溶劑質(zhì)量不變
B. 反應(yīng)后溶液呈中性
C. 可用適量硝酸銀溶液和足量稀硝酸進(jìn)行檢驗(yàn)
D. 此反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是和○結(jié)合生成水分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列儀器,用儀器的名稱等填空。
(1)吸取和滴加少量液體時(shí)用___________,用于洗試管的儀器是________。
(2)酒精燈應(yīng)用_________蓋滅。
(3)可直接被加熱的玻璃儀器是_________。
(4)試管夾應(yīng)夾在距試管口_________處。
(5)家庭小實(shí)驗(yàn)通常利用生活中常見(jiàn)的物品作為一些實(shí)驗(yàn)儀器的替代品,你認(rèn)為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的 ____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖.
已知生鐵的含碳量為 2%--4.3%,鋼的含碳量為 0.03%--2%。
(1)反應(yīng):①Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 ,②3C + 2Fe2O3 4Fe + 3CO2↑。屬于置換反應(yīng)的是_________ ,用于高爐煉鐵的原理是 _________(填序號(hào))
(2)生鐵屬于 _________ (填“純凈物”或“混合物”),其熔點(diǎn)比純鐵 _________(填“高”或“低”),鐵是由 _________ 構(gòu)成的物質(zhì)(填“分子”、“原子”或“離子”)。
(3)爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價(jià)是 _________ 。
(4)將鋼錠軋成鋼板,屬于_________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”) 。
(5)鋼鐵制品可能會(huì)生銹,寫出用稀硫酸除銹反應(yīng)的化學(xué)方程式 _____________________ 。
(6)請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式證明鐵的活潑性大于銅 __________________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是( )
① ② ③ ④
A. ①驗(yàn)證可燃物燃燒的條件 B .②檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥
C. ③檢驗(yàn)CO32一的存在 D. ④用水吸收CO
A.A
B. B
C. C
D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì),A、B為無(wú)色氣體,C、D為黑色粉末,B跟D在一定條件下能生成A,A和D都能跟C反應(yīng)生成B和一種紅色固體E,其中B能跟澄清石灰水反應(yīng)生成一種白色沉淀F。
(1)根據(jù)上述現(xiàn)象,寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式。
A______________B______________C______________D______________
(2)寫出實(shí)現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式
A+C→E+B_________________________________
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