【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空
(1)2個(gè)亞鐵離子______ (2)地殼中含量最多的金屬元素是_____ (3)氖氣______
(4) 鎂的氧化物_______(5)過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)________
【答案】 2Fe2+ Al Ne MgO
【解析】(1)離子符號(hào)書(shū)寫(xiě):元素(或根)符號(hào)右上角的數(shù)字表示一個(gè)離子帶電荷的數(shù)值,數(shù)字在左,正負(fù)號(hào)在右,電荷數(shù)為1時(shí),1不寫(xiě);離子符號(hào)前加數(shù)字,表示離子的個(gè)數(shù)。2個(gè)亞鐵離子2Fe2+ ; (2)元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě):一個(gè)字母大寫(xiě),兩個(gè)字母第一個(gè)字母大寫(xiě),第二個(gè)字母小寫(xiě)。地殼中含量最多的金屬元素是鋁:Al;(3)氖氣由原子直接構(gòu)成,可用元素符號(hào)表示:Ne;(4)氧化物是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物都是氧化物,化合物的化學(xué)式書(shū)寫(xiě):顯正價(jià)的元素其符號(hào)寫(xiě)在左邊,顯負(fù)價(jià)的寫(xiě)在右邊,化合價(jià)的絕對(duì)值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時(shí)不寫(xiě),鎂的氧化物即氧化鎂:MgO;(5)元素化合價(jià)的書(shū)寫(xiě):在元素符號(hào)的正上方標(biāo)化合價(jià)的數(shù)值,正負(fù)號(hào)在左,數(shù)字在右。過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,目前計(jì)入“空氣污染指數(shù)”項(xiàng)目的是
A.氮?dú)?/span> B.氧氣
C.稀有氣體 D.可吸入顆粒物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A.空氣中N2的體積分?jǐn)?shù)約為78%
B.O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有可燃性
C.CO2是綠色植物光合作用的原料之一
D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用作保護(hù)氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置來(lái)制取氧氣,請(qǐng)按要求填寫(xiě);
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng)
①___________②___________③________________④__________
(2)用A裝置制氧氣時(shí),用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞住試管口,把導(dǎo)管的一端浸在水里, 兩手緊貼其外壁,此項(xiàng)操作的目的是檢查裝置的____________。
(3)若用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣時(shí),則要將一團(tuán)棉花放在試管口的地方,原因是____________________________________________。
(4)如果用D裝置收集時(shí),如何證明該瓶?jī)?nèi)的氧氣已滿(mǎn):___________________;
(5)某同學(xué)將燒紅熱的鐵絲放入盛有氧氣的集氣瓶中,現(xiàn)象是____________;
實(shí)驗(yàn)完畢后,發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,試分析原因___________________________________。
(6) 天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無(wú)色無(wú)味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒。實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。甲烷的物理性質(zhì)是_______________________________________。若要制取和收集甲烷, 應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____________(填裝置編號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,依據(jù)下表回答問(wèn)題:
(1)表中17號(hào)元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學(xué)反應(yīng)中比較容易______(填“失去”或“得到”)電子。表中與該元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是_______(填元素名稱(chēng))。
(2)由11號(hào)元素與17號(hào)元素組成的常見(jiàn)化合物的化學(xué)式______。
(3)表中同一周期原子的核外電子排布規(guī)律是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是以空氣中的氮?dú)鉃樵现迫〉?/span>(NH4NO3)的工業(yè)流程。
(1)步驟①中發(fā)生的是_______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
(2)拉瓦錫是最早用定量的方法測(cè)定空氣成分的化學(xué)家,他通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是空氣中氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比為________。
(3)步驟③中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為____________________。
(4)上述化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有________個(gè)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小蘭同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).紅磷與氧氣反應(yīng)生成溶于水的固體五氧化二磷。步驟為:連接儀器,檢查氣裝置的氣密性;點(diǎn)燃紅磷,迅速伸入集氣瓶瓶中,塞緊瓶塞;待集氣瓶冷卻到常溫時(shí),打開(kāi)止水夾,觀察現(xiàn)象。
(1)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為_____填百分?jǐn)?shù)),實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于理論值,請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因:_______
(2)若不改變實(shí)驗(yàn)裝置和藥品,能否用木炭代替紅磷做實(shí)驗(yàn),____(填“能”或“不能”)若用上述裝置,改用木炭作實(shí)驗(yàn)也要得到正確的現(xiàn)象和結(jié)論,其方法是________( 提示:二氧化碳能與石灰水或氫氧化鈉溶液反應(yīng))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì),分別是二氧化碳、氮?dú)、木炭、硫、氧氣、紅磷、鐵絲中的一種,A是無(wú)色無(wú)味的氣體;B在A中燃燒的更旺,生成無(wú)色無(wú)味的氣體C,C可使澄清石灰水變渾濁;D是無(wú)色無(wú)味的氣體,將紅熱的B放入D中,B立即熄滅,且C和D是不同的物質(zhì)。
(1)寫(xiě)出A、B、C、D的名稱(chēng):A______,B_______,C________,D________;
(2)寫(xiě)出B在A中燃燒生成C的化學(xué)方程式___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)依次是單質(zhì)、氧化物的是
A.氮?dú)、氧?/span> B.鎂、氧化銅
C.銀、酒精 D.水、紅磷
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