分析 根據(jù)化學反應的微觀示意圖,分析反應物、生成物,寫出反應的化學方程式;根據(jù)反應方程式,分析元素的化合價,找出反應前后元素的化合價沒有發(fā)生改變的元素.
解答 解:由化學反應的微觀示意圖和質量守恒定律可知各物質反應的微粒個數(shù)關系是:
由化學反應的微觀示意圖可知,該反應是一氧化碳和一氧化氮在一定條件下反應生成了二氧化碳和氮氣.反應的方程式是:2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2.由方程式可知單質為氮氣;生成物的質量比為:2×(12+16×2):14×2=22:7;由反應的方程式可知,氮元素的化合價由+2價變?yōu)?價,碳元素的化合價由+2價變?yōu)?4價,氧元素的化合價在反應前后沒有發(fā)生改變.
故答為:N2;氧;22:7.
點評 本題考查了化學反應實質用微觀模型示意圖表示,完成此題,可以依據(jù)化學反應的微觀示意圖寫出反應的方程式,再根據(jù)方程式進行分析回答即可.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水變成冰的過程中分子種類發(fā)生變化 | |
B. | 原子中的質子、中子和電子都在不斷運動 | |
C. | 水分解生成氫氣和氧氣說明化學變化中原子可以再分 | |
D. | 鐵和鹽酸反應的實質是鐵原子和氫離子反應生成鐵離子和氫分子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體X為CO | |
B. | 操作Y中需要的儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒、酒精燈 | |
C. | 洗滌氯化鋇晶體的最好洗滌劑是水 | |
D. | 用水洗濾渣的目的是提高原料的利用率,減少對環(huán)境的污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該固體內部分子不停運動 | B. | 該固體和水的化學性質相同 | ||
C. | 該固體內部分子間沒有間隔 | D. | 該物質是由氫、氧原子構成的 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 若某物質能分解得到氧氣,則該物質中一定含有氧分子 | |
B. | 稀有氣體的化學性質比較穩(wěn)定,因為它們原子最外層電子都達到穩(wěn)定結構 | |
C. | 金剛石、石墨的物理性質差異較大,因為構成它們的原子不同 | |
D. | CO2和CO的分子都由碳、氧原子構成,所以它們的化學性質相似 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲酸(HCOOH) | B. | 乙酸(CH3COOH) | C. | 甲醇(CH3OH) | D. | 乙醇(C2H5OH) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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