【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如下圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中不正確的是( )
A. 生成氫氣的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙 B. 消耗硫酸的質(zhì)量:甲﹥乙﹥丙
C. 金屬活動性:乙﹥甲﹥丙 D. 消耗金屬的質(zhì)量:乙﹥甲﹥丙
【答案】D
【解析】A、根據(jù)反應生成H2的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系圖所示,在三種金屬完全反應后,放出H2的質(zhì)量是甲>乙>丙,正確;B、三種金屬的化合價、金屬的質(zhì)量都相等,完全反應放出氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比,即產(chǎn)生氫氣多的相對原子質(zhì)量;根據(jù)反應生成H2的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系圖所示,在三種金屬完全反應后,放出H2的質(zhì)量是甲>乙>丙;因此可判斷相對原子質(zhì)量是丙>乙>甲,錯誤;C、根據(jù)反應生成H2的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系圖所示,當三種金屬都在發(fā)生反應時,相同時間內(nèi)乙放出氫氣的質(zhì)量大于甲、大于丙,可判斷三種金屬活動性順序是乙>甲>丙,正確;D、金屬與酸的反應生成氫氣時,氫氣來源于酸中的氫元素,所以生成的氫氣與消耗的酸的多少順序一致,消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙,正確;故選B。
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【題目】某市空氣受到 的嚴重污染,環(huán)保部門立即派出了飛機噴灑X粉末,快速降低空氣中的 含量,該過程發(fā)生的化學反應是 ,則X的化學式是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】某同學為了探究木炭和氧化銅在高溫條件下生成的氣體產(chǎn)物的成分,提出了如下猜想:a.可能是二氧化碳 b.可能是一氧化碳。并設計如下圖所示裝置進行實驗,預期的實驗現(xiàn)象及結(jié)論如下:
Ⅰ.若澄清的石灰水變渾濁,則氣體為二氧化碳;Ⅱ.若澄清的石灰水不變渾濁,則氣體為一氧化碳.請你分析并回答:
(1)該同學的猜想是否嚴謹?請你說明理由:_________ ;___________ ;
(2)假設生成的氣體是二氧化碳,請寫出有關(guān)反應的化學方程式:__________________,__________________。
(3)該實驗裝置存在的缺陷是________________________;
(4)反應結(jié)束時,停止實驗的操作步驟是________________________;
(5)實驗后發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)壁上附著不易用試管刷洗凈的固體生成物,清洗試管①的方法是_______________________。
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【題目】抗擊新冠肺炎的過程中,很多家庭都準備了75%的酒精溶液,請你寫出75%的酒精溶液中溶質(zhì)的化學式為___;灑在實驗臺上的少量酒精燃燒了,你選擇的滅火方式為_______。
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【題目】以下事實對應的解釋錯誤的是( )
序號 | 事 實 | 解 釋 |
A | 用肉眼觀察不到氧氣分子 | 分子很小 |
B | 在花園里聞到花香 | 分子在不斷運動 |
C | 冰受熱變成水,水受熱變成水蒸氣 | 分子可以再分 |
D | 胎壓不足,給自行車輪胎打氣加壓 | 分子之間有間隙 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】關(guān)于水和空氣的認識正確的是
A.冰加入適量水中可得到溶液
B.生活中常用煮沸方法降低水的硬度
C.氧氣約占空氣質(zhì)量的21%
D.潔凈的空氣屬于純凈物
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【題目】用化學符號表示:
(1)水銀______;
(2)相對分子質(zhì)量最小的氣體______;
(3)2個鋁離子______;
(4)兒童缺少____元素嚴重時得侏儒癥。
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【題目】垃圾分類從我做起,街邊的垃圾箱中,綠色箱表示盛裝廚余垃圾,藍色箱表示盛裝可回收的垃圾,紅色箱表示盛裝有害的垃圾,黑色箱表示盛裝其它垃圾。廢舊報紙、塑料瓶應該放入的垃圾箱是
A.綠色B.藍色C.紅色D.黑色
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