11．如圖是某同學用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖．試回答：
（1）寫出標號儀器的名稱：a鐵架臺，b漏斗，c燒杯．
（2）該圖中存在的三處明顯錯誤是：①未用玻璃棒引流；②漏斗下端管口未靠燒杯內(nèi)壁；③液面高于濾紙邊緣；
（3）在過濾時，若經(jīng)過過濾后濾液仍然渾濁，其原因可能是濾紙破損；儀器不干凈（要求寫出兩個方面的原因）．

分析 （1）根據(jù)常用儀器的名稱和用途判斷；
（2）根據(jù)過濾操作的注意事項判斷；
（3）根據(jù)濾液仍然渾濁的原因解答．

解答 解：（1）根據(jù)常用儀器的名稱和用途可知標號儀器分別是：鐵架臺、漏斗、燒杯；
（2）過濾時要注意三靠，分別是：燒杯口緊靠玻璃棒，玻璃棒的下端輕輕斜靠在三層濾紙?zhí)�，漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁；
故答案為：①未用玻璃棒引流；②漏斗下端管口未靠燒杯內(nèi)壁；③液面高于濾紙邊緣；
（3）果濾紙破損或液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈都可能導致濾液仍舊渾濁．
答案：
（1）鐵架臺，漏斗，燒杯；
（2）①未用玻璃棒引流；②漏斗下端管口未靠燒杯內(nèi)壁；③液面高于濾紙邊緣；
（3）濾紙破損；儀器不干凈；

點評 本題主要考查了過濾操作的注意事項及對常用儀器的認識，比較簡單．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．實驗小組同學做了如圖實驗．

（1）A中反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，將帶火星的木條置于a處，若觀察到木條復燃，說明已有氧氣產(chǎn)生．
（2）B中現(xiàn)象是迅速涌出柱狀的泡沫，可形象地稱為“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣．反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．在生產(chǎn)生活中，你會發(fā)現(xiàn)“化學就在身邊”．

（1）金屬無處不在，自行車作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求，如圖1是一款自行車的示意圖．其中屬于屬于有機合成材料的是塑料（填序號，下同屬于合金的是不銹鋼，車架表面刷漆主要是為了防銹，其原理是使鐵與水和氧氣隔絕．
（2）空氣無處不在．我國發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》，新標準增加了PM2.5檢測指標．PM2.5是指大氣中直徑小于或或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大．
①為了減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)氨氣（NH3）燃燒的產(chǎn)物是水和一種單質(zhì)，對環(huán)境沒有污染，且釋放大量能量，有望成為今后理想的燃料．
寫出氨氣（NH3）燃燒的化學方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O．
（3）如圖3裝置常用來測定空氣中氧氣的含量．下列對該實驗認識正確的是AC（填標號）
A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B．燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲同樣可達到實驗目的
C．該實驗可說明N2難溶于水
D．紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于$\frac{1}{5}$
（3）水無處不在．自來水是我國目前主要的生活飲用水，下表是我國頒布的生活用水水質(zhì)標準的部分內(nèi)容．
項目標準
感官指標無異味、異臭等
化學指標pH6.5-8.5，銅＜1.0mg•L-1，鐵＜0.3mg•L-1
氟化物＜1.0mg•L-1，游離氯≥0.3mg•L-1等
①感官指標表現(xiàn)的是自來水的物理性質(zhì)（填“物理性質(zhì)”或“化學性質(zhì)”）．
②自來水消毒過程中會發(fā)生甲、乙兩個化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：

a．物質(zhì)D不是（填“是”或“不是”）氧化物．
b．乙反應的基本反應類型是分解反應．
c．乙反應中，物質(zhì)C與E的質(zhì)量比是73：32．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．元素周期表是學習研究化學的重要工具．下表是1～18號元素的部分最高正價和最低負化合價規(guī)律信息：
請分析信息并回答下列問題：
（1）12號元素屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”），它的離子與Ne（寫元素符號）原子具有相同的核外電子數(shù)．
（2）17號元素的原子核外電子數(shù)為17，推斷該元素最高正化合價為+7，其最低負化合價與Si形成化合物的化學式為SiCl4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．氯化鈉和氯化鎂是重要的化工原料．某粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等物質(zhì)，為了從中提取較純的氯化鎂和氯化鈉，設計如圖實驗方案：

請回答下列問題：
Ⅰ．步驟①溶解過程中用玻璃棒攪拌的目的是加速溶解．
Ⅱ．步驟④⑤的順序顛倒會引發(fā)的后果是精鹽中會混有氯化鋇．
Ⅲ．濾液乙中所含的溶質(zhì)除氯化鈉外還含有碳酸鈉和氫氧化鈉；
Ⅳ．寫出步驟⑨中反應的化學方程式Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O．
Ⅴ．實驗所得精鹽質(zhì)量大于粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量，實驗中產(chǎn)生新的NaCl的反應共有6個．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．為了分析生鐵中鐵的含量，某學習小組進行了實驗研究，取6g生鐵與10%的鹽酸反應，并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關系圖（如圖）．（說明：生鐵中雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸、硫酸銅溶液反應．）
（1）鐵完全反應用去鹽酸的質(zhì)量為73g．
（2）生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算過程，結(jié)果保留到小數(shù)點后一位）
（3）某同學列出了如下計算式：生鐵與鹽酸剛好反應完全時所得溶液質(zhì)量=（73+6-a）g小明對該計算式提出了質(zhì)疑，請指出其中的錯誤列式計算溶液質(zhì)量時，未減掉不溶于水的雜質(zhì)的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．CO2是生產(chǎn)和生活中的重要物質(zhì)．請根據(jù)題目要求，回答下列問題：
（1 ）二氧化碳是空氣的重要組成部分，其用途有滅火（或氣體肥料等）；其溫室效應使地表溫度適宜生物生長，但溫室效應加劇又會影響生態(tài)系統(tǒng)，請列舉遏制溫室效應的措施植樹造林、減少化石燃料的燃燒、推廣太陽能、風能等清潔能源（至少2種）．

（2）為探究二氧化碳的性質(zhì)，小明準備到實驗室制取一瓶二氧化碳．面對實驗室里眾多的實驗藥品、儀器，需要思考的問題如下：
①選擇實驗藥品、確定實驗原理的原則是有二氧化碳生成、反應速率快慢適中、得到的二氧化碳比較純凈，便于收集 （至少2條）．
②以石灰石和濃鹽酸為原料制取并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體，所選儀器的連接順序為ACBF （寫儀器序號字母），其中在B、C裝置中均是將氣體從長（選填“長“或”短”）導管通入．
（3）請列舉一條二氧化碳的性質(zhì)，并寫出驗證該性質(zhì)的實驗方法．
（4）將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，并無明顯反應現(xiàn)象，請設計實驗驗證CO2和NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應，簡述實驗操作及現(xiàn)象．
（5）某同學做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)“實驗后，廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液（不考慮其他雜質(zhì)）．為了對廢液進行處理，某同學做了如下實驗：取廢液缸上層清液 100.0g于燒杯中，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5.3%的碳酸鈉溶液至過量，滴入碳酸鈉溶液質(zhì)量（g）與生成沉墊的質(zhì)量（g）的變化關系如圖所示．試計算實驗過程中實際參加反應的碳酸鈉溶液的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽．粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)（泥沙等）和多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）．
[提出問題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣）除去，從而獲得較純的食鹽晶體？[實驗方案]某同學為了提純粗鹽，設計了如下實驗方案并進行實驗．[交流與表達]

（1）實驗步驟①和②的目的是除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)；實驗步驟③和④的目的是除去粗鹽中的易溶性雜質(zhì)CaCl2、MgCl2．
（2）實驗操作X的名稱是過濾，該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗．
（3）實驗步驟③的主要目的是MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl（用化學方程式回答）；判斷氫氧化鈉溶液已過量的方法是取樣品少許，加入試管中，滴加酚酞試液，溶液變紅色．
（4）實驗步驟④中生成的沉淀D是碳酸鈣．
（5）實驗步驟⑤用蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法獲取食鹽晶體，原因是氯化鈉的溶解度受溫度影響較��；
（6）有同學認為原實驗方案不完善，做出這種評價的依據(jù)是在除去MgCl2和CaCl2的同時，又引入了新的雜質(zhì)NaOH和Na2CO3．
[實驗方案設計]
（7）為了完善原實驗方案，你設計的實驗是向溶液C中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡，滴加酚酞試液時溶液不變色．（僅寫出補充部分的實驗操作和現(xiàn)象）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖實驗操作不正確的是（　　）
A．
鐵絲在氧氣中燃燒		B．
讀取液體的體積
C．
    測溶液的PH		D．
                       制取蒸餾水

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同步練習冊答案