鐵畫是我國工藝美術(shù)百花園中的一朵奇葩.它以鋼材為主料,經(jīng)鍛打、焊接、酸洗和上漆等多道工藝制成.下列關(guān)于鐵畫的敘述不正確的是( 。

     A.鐵畫應(yīng)懸掛在干燥的環(huán)境中

     B.經(jīng)常清掃鐵器表面灰塵可以防止鐵生銹

     C.給打制成型的鐵畫噴漆既美觀又可以防銹蝕

     D.所用的主要材料﹣﹣低碳鋼,有較好的鍛軋性能,它不屬于鐵的合金

     


  答案  解:A、鐵畫懸掛在干燥的環(huán)境中不容易生銹.故A正確.

B、鐵銹的成分為氧化鐵,能用稀鹽酸除去鐵畫上的鐵銹.故B正確.

C、給打制成型的鐵畫噴漆既美觀又可以防銹蝕.故C正確.

D、所用的主要材料﹣﹣低碳鋼,有較好的鍛軋性能,它屬于鐵的合金.故D不正確.

故選D.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)下圖回答問題。

 


(1)儀器a的名稱是_______。

(2)D裝置用于研究水的組成,與負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_______。

(3)A裝置用高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,能用排水法收集氧氣的原因是_______。

(4)C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

(5)上述實(shí)驗(yàn)中都用到水,其中沒有隔絕空氣作用的是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


金屬材料在生活中起著重要的作用.

(1)鋼鐵是常用的金屬材料,鐵易與空氣中的水和    反應(yīng)而生銹.

(2)鋁制品具有更好的抗腐蝕性能,是因?yàn)殇X表面能生成一層         ,阻止鋁進(jìn)一步被氧化.

(3)金屬飾品常含鈀、銀、鉑,某興趣小組的同學(xué)在老師的幫助下進(jìn)行了相關(guān)探究.

【提出問題】依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們猜測鈀的活動性可能與銀和鉑相近

【查閱資料】鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品

【實(shí)驗(yàn)藥品】鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液

【實(shí)驗(yàn)探究】利用上述藥品探究鈀的金屬活動性

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

把鈀浸入硝酸銀溶液中

無明顯現(xiàn)象

鈀的活動性比銀________

把鉑浸入氯化鈀溶液中

___________

鈀的活動性比鉑強(qiáng)

得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?u>         .

【廢液處理】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后同學(xué)們把所有液體倒入廢液缸,出現(xiàn)白色沉淀.寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式:_______________ .此反應(yīng)屬于         反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型) .

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


海洋是人類巨大的資源寶庫,海洋資源的開發(fā)前景十分廣闊。下列有關(guān)海洋資源的敘述錯(cuò)誤的是(   )

A.利用海水可以提取鎂鹽制取鎂

B.海水中溶解鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)高達(dá)5%

C.海底蘊(yùn)藏著大量的煤、石油和天然氣

D.海洋中蘊(yùn)含著豐富的海洋動力資源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。綜合利用海水制備金屬鎂的流程如圖所示:

(1)貝殼主要成分的化學(xué)式是                     。

(2)操作a的名稱是                ,在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行此項(xiàng)操作,需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、                  。

(3)工業(yè)冶煉鎂常用電解MgCl2的方法,反應(yīng)為:

MgCl2Mg+       。

(4)寫出第②、③兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式:

                                                                 ,

                                                                 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)模擬煉鐵原理,用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(玻璃管中Fe2O3質(zhì)量為16g,瓶中NaOH溶液質(zhì)量為186.8g,假設(shè)每個(gè)裝置反應(yīng)是徹底的)。

     (1)硬質(zhì)玻管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為               

  可證明有鐵生成的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)有         (填序號)。 

     ①紅色固體變黑           ②瓶中NaOH溶液變渾濁      

     ③導(dǎo)管末端處有藍(lán)色火焰   ④用磁鐵靠近玻璃管上方

     ⑤取少許反應(yīng)后的固體物質(zhì)加入適量的稀鹽酸

 (2)反應(yīng)中生成的CO2質(zhì)量為          g。

 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后瓶中所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?     

  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),初中化學(xué)課上做過許多實(shí)驗(yàn),根據(jù)下列三個(gè)實(shí)驗(yàn),回答問題:

    (1)A實(shí)驗(yàn)中先        ,再點(diǎn)燃?xì)錃猓悦獍l(fā)生爆炸.氫氣燃燒的化學(xué)方程式是                             
    (2)B實(shí)驗(yàn)中開始時(shí)U型管兩端的紅墨水液面相平,一段時(shí)間后,能觀察到液面   端上升(填a或b),其原因是                                 
    (3)C實(shí)驗(yàn)中將氯化鈉溶液蒸發(fā)至         后,應(yīng)停止加熱,并用玻璃棒繼續(xù)攪拌,利用余熱將余下溶液蒸發(fā)至干.

   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列敘述中正確的是  

   A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象

 B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量

   C.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化    

 D.人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時(shí)分解生成A、B、C三種常見的氧化物,下面

有關(guān)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖示:

 


  (1)試通過分析推斷,確定下列物質(zhì):D.___      _,X.           。(寫化學(xué)式

    (2)寫出銅綠加熱時(shí)發(fā)生分解的化學(xué)方程式:                                      。

    (3)寫出C→H的化學(xué)方程式:___                                          。

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