A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),他們之間的相互關(guān)系如圖所示,(“→”指向生成物.)其中B是紅棕色粉末,A、C常溫下均為氣體,F(xiàn)是一種可溶性堿,反應(yīng)③是復(fù)分解反應(yīng).請回答下面問題:
(1)物質(zhì)E的化學(xué)式:______
(2)反應(yīng)①______(填“是”或“不是”)置換反應(yīng).
(3)反應(yīng)①的化學(xué)反應(yīng)方程式是______.
(4)少量氣體C通入F溶液中有白色沉淀產(chǎn)生,其反應(yīng)方程式是______.
(5)一定量的物質(zhì)D能與少量G在水溶液中能發(fā)生化合反應(yīng),且反應(yīng)后溶液顏色呈淺綠色,則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是______.
(1)B是紅棕色粉末,A、C常溫下均為氣體,常見的紅色的粉末有銅、氧化鐵、紅磷等,常見的還原劑有一氧化碳、木炭、氫氣,通過分析可知A是一氧化碳,B是氧化鐵,C是二氧化碳,D就是鐵,反應(yīng)③是復(fù)分解反應(yīng),F(xiàn)是一種可溶性堿,所以硫酸鋇沉淀中的硫酸根離子來自G,鋇離子來自F,所以E是硫酸,G就是硫酸鐵,F(xiàn)是氫氧化鋇,氫氧化鋇和硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鐵沉淀,所以H是氫氧化鐵,氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,硫酸鐵和氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鐵沉淀,推出的各種物質(zhì)均滿足題意,推導(dǎo)合理,所以物質(zhì)E的化學(xué)式:H2SO4;
(2)反應(yīng)①是兩種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng),不滿足置換反應(yīng)的定義,所以該反應(yīng)不是置換反應(yīng);
(3)反應(yīng)①是氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO
高溫
.
2Fe+3CO2;
(4)通過推導(dǎo)可知C是二氧化碳,F(xiàn)是氫氧化鋇,二氧化碳和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O;
(5)反應(yīng)后溶液顏色呈淺綠色,所以溶液中一定含有亞鐵離子,通過推導(dǎo)可知,D是鐵,G是硫酸鐵,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,鐵和硫酸鐵會發(fā)生化合反應(yīng)生成硫酸亞鐵,所以反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是FeSO4
故答案為:(1)H2SO4;
(2)不是;
(3)Fe2O3+3CO
高溫
.
2Fe+3CO2
(4)CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O;
(5)FeSO4
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

課外活動小組的同學(xué)用簡單的方法區(qū)別下列物質(zhì),錯誤的是( 。
A.用食醋區(qū)別食鹽和蘇打
B.用觀察顏色的方法來區(qū)別黃銅和黃金
C.用灼燒聞氣味的方法區(qū)別羊毛線和滌綸線
D.用肥皂水區(qū)別軟水和硬水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為了鑒別Na2CO3、Na2SO4、NaOH和H2SO4四種物質(zhì)的水溶液,還需從下列試劑中另選一種物質(zhì)才能達(dá)到鑒別的目的,不符合此條件的試劑是( 。
A.紫色石蕊試液B.稀鹽酸
C.酚酞試液D.氯化鋇溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

取一種無色的A溶液于試管中,將帶火星的木條伸入試驗,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色固體B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C.將紅熱的金屬E伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.
(1)寫出物質(zhì)的名稱:
A:______B:______C:______D:______E:______F:______
(2)寫出迅速產(chǎn)生氣泡的反應(yīng)的文字表達(dá)式:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鑒別日常生活中的物質(zhì)?捎卸喾N方法.以下鑒別中,方法一和方法二均有錯誤的是( 。
選項鑒別的物質(zhì)方法一方法二
A純堿溶液和燒堿溶液滴加無色酚酞試液滴加鹽酸
B一氧化碳和甲烷聞氣味點燃通入澄清石灰水中
C氧氣和二氧化碳通入紫色石蕊試液中伸入燃著的木條
D真、假黃金(銅鋅合金)觀察顏色滴加稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在氯酸鉀受熱分解的反應(yīng)里,二氧化錳的催化問題,到目前還沒有肯定的解釋.鑒于制得的氧氣中有氯氣(Cl2)的氣味,生成的氯化鉀又略顯紫紅色,有人認(rèn)為反應(yīng)過程如下(已配平):
①2KCl3+2Mn02
.
2A+B↑十C↑
②2A
.
D+Mn02+C↑
③3B+D
.
2KCl+Mn02+C↑
(1)由此推斷A、B、C、D的化學(xué)式.
(2)寫出③的化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

家中有兩杯無色液體,已知它們分別是純凈水和飽和食鹽水,除嘗味道外,下列方法還能把它們區(qū)分開來的是______.
A、加入肥皂水 B、聞氣味C、蒸發(fā) D、______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

右圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì);A、B、E和丁均為化合物;B和E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體.
(1)寫出化學(xué)式:甲______;乙______;
(2)寫出丙和E反應(yīng)生成A和B的化學(xué)方程式______;
(3)D和A是組成元素相同的化合物,寫出D在丁做催化劑條件下,分解生成A和丙的化學(xué)方程式:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

化工廠A、B、C、D四個車間排放的污水中,分別含有污染物CuCl2、HCl、Na2CO3、NaOH中的一種.現(xiàn)對污水的處理過程和產(chǎn)生的現(xiàn)象敘述如下:
(1)將A污水與B的藍(lán)色污水通入第一反應(yīng)池產(chǎn)生蘭色沉淀;
(2)將C污水與D的酸性污水通入第二反應(yīng)池產(chǎn)生大量氣泡;
(3)將第一反應(yīng)池上層的堿性污水與第二反應(yīng)池流出的酸性污水通入第三反應(yīng)池,最終污水顯中性,再向外排放.
試推斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)?最終向外排放的水中含有什么溶質(zhì)?寫出全部化學(xué)反應(yīng)方程式.

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