【題目】已知AM是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B、C均由相同種元素組成,B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體,反應(yīng)是工業(yè)制燒堿的原理,反應(yīng)能生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,EG均含兩種元素,M為易溶物。其中“﹣”表示兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、“→”表示物質(zhì)之間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)

請(qǐng)回答

1)寫出下列各處反應(yīng)方程式:_____;_____;_____。

2)若A是一種常見氣體,請(qǐng)寫出它的一條用途_____。

3)物質(zhì)B、C化學(xué)性質(zhì)不同,原因是_____

【答案】Cu+2AgNO3CuNO32+2Ag CO2+CaOH2CaCO3+H2O BaCl2+H2SO4BaSO4+2HCl 支持燃燒或供給呼吸 二氧化碳和一氧化碳組成和結(jié)構(gòu)不同

【解析】

根據(jù)題目給出的流程圖和信息:B是導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”的一種氣體,則B是二氧化碳,B、C均由相同種元素組成,則C是一氧化碳,若A是一種常見氣體,則A是氧氣;反應(yīng)①是工業(yè)制燒堿的原理,則D是碳酸鈉,F是氫氧化鈣,J是藍(lán)色沉淀,則J是氫氧化銅;反應(yīng)⑤能生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,E、G均含兩種元素,硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和氯化鈉,氯化鋇和鹽酸可以相互轉(zhuǎn)化,因此K是硫酸鈉,E是氯化鋇,G是鹽酸;M為易溶物,一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,銅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅,因此H是銅,M是硝酸銀,I是硝酸銅。

1)②是銅和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅,③是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水,④是氯化鋇和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀和鹽酸,反應(yīng)方程式分別為為:Cu+2AgNO3CuNO32+2AgCO2+CaOH2CaCO3+H2OBaCl2+H2SO4BaSO4+2HCl

2)若A是一種常見氣體,則A是氧氣,氧氣的用途是:支持燃燒和供給呼吸;

3B是二氧化碳,C是一氧化碳,二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同是一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,現(xiàn)有甲、乙、丙、X、YZ六種物質(zhì),其中連線兩端的甲、乙、丙溶液兩兩之間能發(fā)生反應(yīng);X、Y、Z之間只通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化。

1)若Y為黑色固體氧化物,Z為藍(lán)色溶液,則Y_____ (填物質(zhì)名稱),X生成Y的基本反應(yīng)類型是_____

2)若甲為胃酸的主要成分,乙為一種常見的堿:則乙與丙反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為_____。

3)若XY、Z為三種常見物質(zhì),且含有相同的金屬元素,分別屬于金屬氧化物、堿、鹽,則物質(zhì)Z的一種用途是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器ab的名稱:a_____b_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____(填字母),檢查該裝置氣密性的方法是_____

(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氣體,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____。若用F裝置干燥氧氣,F中應(yīng)加入的試劑是_____,氣體從_____管通入(填“長(zhǎng)”或“短”);

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一定量的鋅粉加入到硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中,溶液最終變?yōu)闊o色.下列圖象能表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的A、B兩套裝置。

1)你認(rèn)為合理的是(填編號(hào))_____。

2)發(fā)生反應(yīng)式子為_____;

(改進(jìn)實(shí)驗(yàn))第二小組同學(xué)設(shè)計(jì)了C實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)是:_____。

1)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5,這可能是由哪幾種原因引起的?_____。

2)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析可知:氧氣約占空氣總體積的1/5,氮?dú)饧s為4/5.能夠得到該結(jié)論主要是運(yùn)用了氮?dú)獾挠嘘P(guān)性質(zhì)是:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一包金屬粉末,由Mg, Zn, Fe, Al, Ag等金屬中的一種或幾種組成,取該樣品2.4g,加入100g稀硫酸恰好完全反應(yīng),得0.2gH2和無色溶液。下列說法錯(cuò)誤的是(

A. 無色溶液中溶質(zhì)總質(zhì)量為12gB. 樣品中一定不含有Ag, Fe

C. 樣品中一定含有MgD. 稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:

1)儀器名稱:_______,②___________.

2)用高錳酸鉀制取一瓶用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)的氧氣,應(yīng)選用的制取裝置是_______(選填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;若高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)中選用E裝置收集氧氣時(shí),當(dāng)出現(xiàn)________的現(xiàn)象時(shí)說明己收集滿,收集完畢后,應(yīng)先________ (選填字母:A 從水中取出導(dǎo)氣管 B 熄滅酒精燈)

3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________.(選填序號(hào))

4 NHaCl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮?dú),氮(dú)夂蜌錃庠谝欢l件下可化合生成氨氣。下圖是實(shí)驗(yàn)室制氮?dú)獠⒛M合成氨的裝置。

①合成氨時(shí)參加反應(yīng)的氣體的質(zhì)量比為_________,發(fā)生的反應(yīng)方程式為_________。

②實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡,還可觀察到_________現(xiàn)象,其原因?yàn)?/span>_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】走進(jìn)碳村莊的格局如圖1

1碳村莊的居民中.屬于單質(zhì)的是______。

2)大理石的主要成分是______。

3碳村莊中的部分居民可以相互轉(zhuǎn)化。寫出通過化合反應(yīng)將CO轉(zhuǎn)化為的化學(xué)方程式:______。

4碳村莊又來了一位新成員——蔗糖(),它在酒曲的催化下,經(jīng)過發(fā)酵過程可以轉(zhuǎn)變成酒精和二氧化碳。如圖2所示實(shí)驗(yàn)中,可以說明該反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)象是______,B中相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究氣體的制。

同學(xué)們總結(jié)歸納了氣體的實(shí)驗(yàn)室制法,并利用下列裝置進(jìn)行練習(xí)和拓展。

(一)知識(shí)歸納總結(jié)

(實(shí)驗(yàn)儀器)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;②_____。

(反應(yīng)原理)

①用氯酸鉀和二氧化錳混合制氧氣的化學(xué)方程式為_____。

②用鋅和稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式為_____。

(氣體制備)

①用不同的藥品制取氣體,發(fā)生裝置可能不同。確定發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)考慮的因素是_____。

A 反應(yīng)是否需要加熱 B 反應(yīng)物的密度

C 所用藥品的狀態(tài) D 反應(yīng)物的純度

②用鋅粒與稀硫酸制取氫氣,裝置C較裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_____

③在不改變裝置特點(diǎn)的情況下,裝置B和裝置C中的長(zhǎng)頸漏斗_____(填編號(hào)字母)改成分液漏斗。

A 都能 B 都不能 C 裝置B能,裝置C不能 D 裝置B不能,裝置C

(二)知識(shí)拓展

加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可得氨氣,實(shí)驗(yàn)室用裝置AF制備和收集氨氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,下列關(guān)于氨氣的推測(cè)中正確的有_____

A 氨氣可用裝置D收集 b 氨氣容易被水吸收

C 氨氣的密度大于空氣 d 氨氣會(huì)對(duì)空氣造成污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案