12．下列實驗方案，不能達到預期目的是（　�。�
①用托盤天平稱取12.6g食鹽
②用容積為10mL的試管給5mL水加熱
③氫氧化鈉在墊紙的托盤上稱量
④用10mL量筒量取9.8mL水．
A．全部B．①②④C．①③④D．只有②③

分析 ①根據(jù)托盤天平的精確度②根據(jù)給試管內液體加熱的注意事項考慮；③根據(jù)氫氧化鈉的腐蝕性考慮；④根據(jù)量筒的選擇和使用注意事項解答．

解答 解：①托盤天平的精確度是0.1g，所以能用托盤天平稱取12.6g食鹽；
②給試管內液體加熱時，試管內液體量不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，故不能用容積為10mL的試管給5mL水加熱；
③氫氧化鈉具有腐蝕性不能放在紙上稱量，要放在玻璃器皿中稱量；
④量筒的選擇方法是要選擇比量取的液體大且最接近的，所以能用10mL量筒量取9.8mL水．
故選D．

點評 化學是一門以實驗為基礎的科學，學好實驗基本操作是做好化學實驗的基礎

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列化學反應方程式書寫正確的是（　�。�
A．木炭在空氣中燃燒：C+O2═CO2↑
B．鎂在空氣中燃燒：Mg+O2═MgO2
C．實驗室制取二氧化碳：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
D．在雙氧水中加入二氧化錳：H2O2═H2O+O2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖，請你回答：

（1）氟元素的相對原子質量為19.00，鈣元素的原子序數(shù)為20；D中的X為8；寫出①和②組成的化合物的化學式CaF2；
（2）①和②屬于不同種元素最本質的區(qū)別是A；
A．質子數(shù)不同         B．中子數(shù)不同        C．相對原子質量不同
（3）A、B、C、D結構示意圖中，屬于同種元素的粒子是BC（填字母，下同）；
（4）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似B．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．將足量的鐵粉投入到硫酸和硫酸銅的混合溶液中，充分反應后靜置，則在上層清液中含有的溶質是（　　）
A．硫酸鐵B．硫酸銅C．硫酸D．硫酸亞鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列各組物質中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（　�。�
A．二氧化碳．澄清石灰水B．冰水混合物，五氧化二磷
C．市售礦泉水，長江江水D．凈化后的空氣，受污染的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．小華同學配制50g溶質質量分數(shù)為20%的NaCL溶液，操作流程如圖1所示：

（1）小華同學應該稱取氯化鈉的質量是10g．
（2）在用托盤天平稱取食鹽的過程中，發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤左側，他接下來的操作是在左盤上減少氯化鈉，直至天平平衡．
（3）用量筒量取水的過程中，當液面接近刻度線時，操作如圖2所示，其中規(guī)范的是C（填序號）．
（4）如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)小于20%，則造成此誤差的可能的原因有A、B（填序號）
A．稱量前天平?jīng)]有調平
B．稱量紙上殘留少量食鹽
C．向燒杯中加水時，有少量水濺出燒杯外
（5）此實驗過程中玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．關于化學發(fā)展史下列描述錯誤的是（　�。�
A．拉瓦錫利用天平進行定量研究，弄清了物質燃燒的本質
B．門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表
C．道爾頓提出了原子論
D．原子論和分子學說的創(chuàng)立，奠定了古代化學的基礎

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列過程屬于物理變化的是（　�。�
A．鋼鐵生銹B．木柴燃燒C．酒精揮發(fā)D．食物腐敗

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．分析表中信息，你能得出哪些結論？（至少寫出4點）：
原子質子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)相對原子質量
氫1011
氧88816
碳-1266612
碳-1367613
碳-1468614
（1）并非所有的原子都含有中子；（2）在原子中，質子數(shù)不一定等于中子數(shù)；（3）相對原子質量=質子數(shù)+中子數(shù)；（4）在原子里質子數(shù)等于核外電子數(shù)．

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