【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)溶解度隨溫度升高而減小的是物質(zhì)
(2)p點的含義: .
(3)使一定量接近飽和的a物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法?/span>(一種即可)
(4)t1℃時將一定量C的飽和溶液升溫到t2℃時,溶液的質(zhì)量將(填“增加”“減少”或“不變”)
(5)將t2℃時50g a物質(zhì)放入50g水中充分溶解,得到的溶液是溶液(填“飽和”或“不飽和”),此時溶液的質(zhì)量為g.
(6)將t2℃時等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體最多的是 , 沒有晶體析出的是 .
【答案】
(1)C
(2)t1℃時,a、c物質(zhì)的溶解度相等
(3)降低溫度
(4)減小
(5)飽和;75
(6)a;c
【解析】解:(1)通過分析溶解度曲線可知,溶解度隨溫度升高而減小的是c物質(zhì);(2)p點的含義的含義是:t1℃時,a、c物質(zhì)的溶解度相等;(3)a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以使一定量接近飽和的a物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用的方法是降低溫度;?)c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以t1℃時將一定量C的飽和溶液升溫到t2℃時,溶液的質(zhì)量將減小;(5)t2℃時,a物質(zhì)的溶解度是50g,所以將50ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解,得到的溶液是飽和溶液,此時溶液的質(zhì)量為75g;(6)t2℃時,a物質(zhì)的溶解度最大,c物質(zhì)的溶解度最小,t1℃時,a、c物質(zhì)的溶解度小于b物質(zhì),但是c物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,所以將t2℃時等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,析出晶體最多的是a,沒有晶體析出的是c.
所以答案是:(1)c物質(zhì);(2)t1℃時,a、c物質(zhì)的溶解度相等;(3)降低溫度;(4)減小;(5)飽和,75;(6)a,c.
【考點精析】本題主要考查了飽和溶液和不飽和溶液和飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法的相關知識點,需要掌握飽和與不飽和的判斷方法:看有無不溶物或繼續(xù)加入該溶質(zhì),看能否溶解;飽和和不飽和的轉(zhuǎn)變方法:①Ca(OH)2和氣體等除外,它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是:加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖中A,B,C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題.
(1)t2℃時,A,B,C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是(填物質(zhì)序號).
(2)t2℃時,30gA物質(zhì)投入到50g水中所得到溶液的質(zhì)量為g.
(3)t2℃時,A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,三種溶液溶質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是(填序號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】僅從化學方程式2KNO3+S+3C === K2S+N2↑+3CO2↑ 就可以獲得的信息是
A. KNO3不能和硫粉、炭粉共存
B. 該反應一旦發(fā)生就劇烈進行并放出大量熱
C. 生成物都是無色無味的氣體
D. 反應生成的N2 和CO2分子個數(shù)比為1:3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 生活中將硬水軟化的方法是過濾
B. 1L酒精和1L水混合后總體積小于2L,說明分子間有間隔
C. 空氣中的氧氣常做燃料
D. 以節(jié)約為原則,實驗室用剩的藥品放回原瓶
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)能源消耗后是否造成環(huán)境污染,可將能源劃分為:污染型能源和清潔能源。下列選項中前者為清潔型能源,后者為污染型能源的是( )
A. 煤 風能 B. 太陽能 石油
C. 石油 氫能 D. 煤石油
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】日常生活中經(jīng)常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“加鐵醬油”等用品,這里的氟、鈣、碘、鐵是指
A. 單質(zhì) B. 原子 C. 離子 D. 元素
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