15、2010年“中國水周”的宣傳主題為“關(guān)注水質(zhì)、抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”．請依據(jù)以下內(nèi)容，說出你對相關(guān)問題的認識．如圖是自來水廠凈水過程示意圖：

（1）除去水中難溶性的固體物質(zhì)可用
過濾
的方法；上圖吸附池內(nèi)的活性炭起
吸附
作用．
（2）自來水廠常用二氧化氯進行投藥消毒，二氧化氯的化學(xué)式為
ClO2
；其中氯元素的化合價為
+4
．
（3）家庭生活中可以用
肥皂水
檢驗?zāi)乘畼邮怯菜�是軟水．
（4）請你舉一例節(jié)約用水的做法
盆浴改淋浴；用生活污水澆菜；使用水后，關(guān)緊水龍頭
（合理答案均可）．
分析：（1）過濾是分離不溶性固體與液體所形成混合物的一種方法；活性炭在凈化水的過程中可除去水中有色、有味雜質(zhì)；
（2）根據(jù)物質(zhì)的名稱，判斷物質(zhì)的組成與構(gòu)成，寫出物質(zhì)的化學(xué)式；并利用化學(xué)式計算其中氯元素的化合價；
（3）水中鈣、鎂離子會影響肥皂的起泡，利用這一性質(zhì)可區(qū)分水的軟硬；
（4）利用生活經(jīng)驗，提出可以達到節(jié)約用水的做法．
解答：解：（1）在自來水廠凈水過程，除去水中難溶性的固體物質(zhì)的方法為過濾；吸附池內(nèi)利用活性炭具有吸附性吸附水中有色、有味的雜質(zhì)；
（2）二氧化氯，由氯、氧兩種元素組成，其分子由2個O原子、1個Cl原子構(gòu)成，化學(xué)式為ClO2；根據(jù)化合物中各元素化合價代數(shù)和為0，其中Cl元素化合價=0-（-2）×2=+4；
（3）利用硬水、軟水與肥皂水混合時，泡沫豐富者為軟水、泡沫少者為硬水，生活中可使用肥皂水檢驗硬水和軟水；
（4）一水多用如洗菜水澆花等、隨手關(guān)閉水龍頭等都是節(jié)約用水的做法．
故答案為：
（1）過濾；吸附；
（2）ClO2；+4；
（3）肥皂水；
（4）盆浴改淋�。ɑ蛴蒙钗鬯疂膊�；或使用水后，關(guān)緊水龍頭）（答案合理即可）．
點評：本題題目難度不大但涉及知識點較多，知識跳躍性較強，基礎(chǔ)知識的熟練運用對于解答類似問題會有較大幫助．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

23、2010年“中國水周”的主題是：“嚴格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請回答以下相關(guān)問題：
（一）水是人類生活不可缺少的物質(zhì)．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，現(xiàn)向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行過濾，過濾時需要用到的玻璃儀器有（填序號）
③④⑥
．
①帶鐵圈的鐵架臺，②酒精燈，③漏斗，④玻璃棒，⑤量筒，⑥燒杯，⑦濾紙．
（2）若想檢驗?zāi)程烊凰怯菜�是軟水，采用的方法是加入
B
（寫字母編號）．
A．食鹽水B．肥皂水C．石灰水D．自來水
（3）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的微觀過程圖如下：

（其中表示氯原子，表示鈉原子，表示氧原子）
根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
．
（4）保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護水資源的是
B
（填序號）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥，B．工業(yè)廢水處理達標后排放
C．廣泛使用含磷洗衣粉，D．生活污水直接排放
（二）水是化學(xué)實驗中的常用試劑．
（1）通常條件下水的沸點是100℃，隨著壓強增大，水的沸點會逐漸升高．右圖是研究水沸點的實驗．夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài)，將液體A滴入試管②中，打開夾子，試管①內(nèi)的水立刻沸騰．則液體A和氣體B的組合可能是
Ⅲ、Ⅳ
（填序號）．


（2）請按要求寫出與水有關(guān)的化學(xué)方程式：
①有水參加的化合反應(yīng)
CaO+H2O═Ca（OH）2
；
②有水生成的復(fù)分解反應(yīng)
2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O
．
（3）實驗室中的下列各組固體物質(zhì)，只加入水不能鑒別的是
C
．
A．碳酸鈉和碳酸鈣，B．氫氧化鈉和氯化鈉
C．氯化鈉和氯化鉀，D．硝酸鉀和硝酸銨．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2010?聊城）水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．2010年“中國水周”的宣傳主題是“嚴格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”．為響應(yīng)這一主題，某中學(xué)環(huán)保小組的同學(xué)配合環(huán)保部門，定期對流經(jīng)我市的徒駭河河水進行取樣測試．請根據(jù)某日采集的水樣回答以下問題：
（1）除去水樣中難溶性的固體，需將水樣（填序號）
②
②
；
①加熱    ②過濾    ③蒸發(fā)    ④冷卻
（2）在白瓷板上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取少量（1）中所得到的液體，測得其pH大于7，則說明該水樣顯
堿
堿
性；
（3）由上述數(shù)據(jù)分析，該河水的主要污染物可能是（填序號）
②
②
；
①帶有酸臭味的城市生活污水    ②化工廠排放的污水
（4）為了保護徒駭河的水質(zhì)，下列做法合理的是（填序號）
②④
②④
．
①抑制水中所有動、植物的生長②不任意排放工業(yè)廢水
③禁止使用農(nóng)藥和化肥④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

23、2010年“中國水周”的主題是：“嚴格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請回答以下相關(guān)問題：
（一）水是人類生活不可缺少的物質(zhì)．
（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，現(xiàn)向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進行過濾，過濾時需要用到的玻璃儀器有（填序號）
③④⑥
．
①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥燒杯⑦濾紙
（2）若想檢驗?zāi)程烊凰怯菜�是軟水，采用的方法是加入
B
（寫字母編號）．
A．食鹽水B．肥皂水C．石灰水D．自來水
（3）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取ClO2的新方法，其反應(yīng)的微觀過程圖如下：（其中表示氯原子，表示鈉原子，表示氧原子）根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl
．
（4）保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護水資源的是
B
（填序號）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥B．工業(yè)廢水處理達標后排放
C．廣泛使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放
（二）水是化學(xué)實驗中的常用試劑．
（1）通常條件下水的沸點是100℃，隨著壓強增大，水的沸點會逐漸升高．如圖是研究水沸點的實驗．夾子開始處于關(guān)閉狀態(tài)，將液體A滴入試管②中，打開夾子，試管①內(nèi)的水立刻沸騰．則液體A和氣體B的組合可能是
Ⅲ、Ⅳ
（填序號）．
序號 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
液體A 水 澄清石灰水 氫氧化鈉溶液 硝酸銀溶液
氣體B O2 CO SO2 HCl
（2）請按要求寫出與水有關(guān)的化學(xué)方程式：
①有水參加的化合反應(yīng)
CaO+H2O═Ca（OH）2
；
②有水生成的復(fù)分解反應(yīng)
2HCl+Ca（OH）2═CaCl2+2H2O
．
（3）實驗室中的下列各組固體物質(zhì)，只加入水不能鑒別的是
C
．
A．碳酸鈉和碳酸鈣B．氫氧化鈉和氯化鈉
C．氯化鈉和氯化鉀D．硝酸鉀和硝酸銨．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

7、2010年“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”．下列做法不符合這一主題的是（　�。�

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