【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是

選 項(xiàng)

操作或現(xiàn)象

微粒的特性

A

給自行車胎打氣

分子間有間隙

B

校園內(nèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到桂花的香味

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C

100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL

分子是很微小的

D

電解水可以得到氫氣和氧氣

分子是可以再分的

【答案】C

【解析】

試題分析∶A．給自行車胎打氣，因分子間有間隙。故A正確。B．校園內(nèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到桂花的香味，因分子在不斷運(yùn)動(dòng)。故B正確。C．100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200m ，因分子間有間隙。故C錯(cuò)誤。D．電解水可以得到氫氣和氧氣，因分子是可以再分的。故D正確。

考點(diǎn)∶考查用分子知識(shí)解釋日常生活中某些問題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】依據(jù)右圖所示（夾持儀器略去，K1、K2均關(guān)閉）回答問題：

（1）打開K1，待液體全部流下，立即關(guān)閉K1，燒杯中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）充分反應(yīng)后，打開K1和K2，使液體全部流入錐形瓶。

①若錐形瓶中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，其原因是 （用化學(xué)方程式回答）

②若錐形瓶中無現(xiàn)象，則其溶液中溶質(zhì)的組成可能是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬是生活中常用的一類物質(zhì)。

（1）鋁能制成很薄的鋁箔用于包裝，這是利用鋁的 性。

（2）鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶底要留有少量的水，目的是 ，

請(qǐng)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 。

鐵絲還能在氯氣中燃燒：2Fe +3Cl2 2X ，方程式中X的化學(xué)式為 。

（3）硫酸亞鐵溶液中含有少量硫酸銅，可加入鐵粉除去雜質(zhì)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A．蒸餾水 B．氯化鈉 C．氦氣 D．鋅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“駕車不喝酒，喝酒不駕車”，“酒精檢測(cè)儀”可檢測(cè)司機(jī)酒后駕車，當(dāng)紅色的CrO3試劑遇到酒精時(shí)就會(huì)生成綠色的Cr2(SO4)3，請(qǐng)判斷Cr2(SO4)3中Cr的化合價(jià)是

A．+2 B．+3 C．+4 D．+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．凡是含氧元素的化合物都是氧化物

B．二氧化錳可以作為所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑

C．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí)伴隨著能量的變化

D．空氣中的氮?dú)�、氧氣�?jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】己知難溶性的堿受熱易分解，生成對(duì)應(yīng)金屬的氧化物和水，如 ．

A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（A溶液中只含一種溶質(zhì)）．請(qǐng)根據(jù)圖回 答相關(guān)問題；

（1）B的化學(xué)式為 ．

（2）寫出下列化學(xué)方程式：（1）C→D： ；

（3）A+NaOH： ，此反應(yīng)為 反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（4）寫出一種防止金屬D銹蝕的具體方法： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．鐵在潮濕的空氣中容易生銹

B．煤、石油和天然氣是可再生能源

C．化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）屬于復(fù)合肥

D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】薯片等易碎的食品采用充氣袋包裝，下列氣體中最適宜充入的是

A．氮?dú)?/span> B．氧氣 C．二氧化硫 D．空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案