【題目】通過考古，我們發(fā)現(xiàn)許多了珍貴文物，這些珍貴文物凝聚了古代人民的聰明智慧．如圖是二千多年前西漢時期的青銅器、鐵器和絲織品．

（1）圖中文物的原料不是用化學方法制備的是______________________（選填字母，下同），屬于合金的是________________．

（2）考古人員還驚喜地在一個銅壺里發(fā)現(xiàn)了特殊的液體，聞起來有一股濃濃的酒糟味．為了檢測這種液體是否為酒，他提出了下面三種探究方法，其中最可靠的是________________．

A喝一口品嘗

B 取樣并將其點燃

C 抽取揮發(fā)出的氣體并用交警的酒精測試儀測試

（3）請你出土的青銅器保存較好，而鐵器卻銹蝕嚴重的原因是______．

【答案】C AB C 鐵的金屬活動性比銅強

【解析】

（1）蠶絲屬于天然材料，而銅和鐵屬于用化學方法制備的；青銅和生鐵屬于合金材料；故填：C；AB；

（2）用交警使用的酒精測試儀測試比較科學．第一種方法比較危險，未知的物品最好不要品嘗，第二種方法點燃只能說明化學性質(zhì)，可燃性，無法判斷是否是酒精。故填：C．

（3）因為鐵的金屬活動性比銅強，容易生銹，所以出土的青銅器保存較好，而鐵器卻銹蝕嚴重．故填：鐵的金屬活動性比銅強．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（ ）

A. t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)各50g分別加入到100g水中，充分溶解，得到的溶液質(zhì)量都是140g

C. t1℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

D. t2℃時等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】據(jù)《自然》雜質(zhì)報道，科學家最近研制出一種以元素Sr（鍶）的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。元素Sr形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示。

（1）Sr屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）如圖2結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子的化學符號是_____。

（3）Sr元素的相對原子質(zhì)量為_____。

（4）如圖2表示的微粒中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____（填序號，下同），與Sr化學性質(zhì)相似的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象與對應(yīng)操作過程不相符的是（　　）

A. 向飽和硝酸鉀溶液中加入氯化鉀

B. 高溫條件下CO與Fe2O3反應(yīng)

C. 電解水實驗中兩極氣體的體積關(guān)系

D. 加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 取用固體藥品B. 振蕩試管

C. 貯存氧氣D. 用橡膠塞塞住試管

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“沸石分子篩”能將氮氣等分子吸附，是家用制氧機的關(guān)鍵部件。通過控制按鈕，利用變壓吸附技術(shù)，獲得不同濃度的富氧空氣，圖為該制氧過程的示意圖

（1）請在圖中畫出通過分子篩前后氣體主要組成成分的微觀示意圖_____。（已知氣體的體積比等于微粒個數(shù)比）說明：用〇表示氮原子，用●表示氧原子。

（2）欲收集一瓶上圖所示的富氧空氣，用于檢驗氧氣的含量，你認為合適的收集方法是____________，理由是__________。

（3）用圖2所示裝置測定富氧空氣中氧氣的含量，你認為一定能引起誤差的原因是__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請

族

周期

ⅠA

ⅡA

ⅢA

第2周期

第3周期

X

第4周期

Y

（1）在化學反應(yīng)中Mg原子易_____（填“得”或“失”）電子；

（2）經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)，元素的周期數(shù)與原子的電子層數(shù)．元素的主族數(shù)與原子的最外層電子數(shù)有著密切的關(guān)系；請推斷X原子的最外層電子數(shù)為_____，Y原子的電子層數(shù)為_____；

（3）若鎵(Ga)元素與氯元素只組成一種屬于鹽的化合物，請寫出該化合物的化學式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬是人類生活中常用的材料，其中鐵使用最為廣泛。

（1）某同學在學習中構(gòu)建了“鐵及其化合物的價、類關(guān)系圖”。

①寫出圖中A、B點對應(yīng)物質(zhì)的化學式：_____、_____；

②與圖中的點對應(yīng)物質(zhì)不相符合的化學式是_____；

③鐵是由_____（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的。

（2）運用如圖所示的金屬活動性順序，回答下列問題。

①若乙為鋁，丙為銀，寫出乙與丙的鹽溶液反應(yīng)的化學方程式：_____。

②下列說法錯誤的是_____。

A甲的金屬活動性比乙強，所以乙的抗腐蝕性一定比甲強

B乙能置換出鹽酸中的氫氣

C丙一定不能發(fā)生置換反應(yīng)

D等質(zhì)量的甲和乙分別與等質(zhì)量、等濃度的鹽酸充分反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量可能相等

（3）生銹（鐵銹的主要成分是Fe2O3）的鐵釘放入盛有稀鹽酸的密閉容器中，用壓強傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強和反應(yīng)時間的變化曲線如圖。

①AB段發(fā)生的主要反應(yīng)的化學方程式是：_____；

②CD段壓強變化的主要原因是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對銷售的化肥，國家有明確的質(zhì)量要求。某興趣小組對市售的某鉀肥進行了檢測，稱取2.0g樣品放入燒杯中，加入適量的水溶解后，逐滴加入10%的BaCl2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加入BaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖1所示（假定雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。

已知：K2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2KC1。

（1）20.8g BaCl2溶被中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。

（2）通過計算，判斷該鉀肥中K2SO4的質(zhì)量分數(shù)是否符合圖2的包裝說明________？（寫出計算過程）

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