廢物利用既可以節(jié)約資源，又可以保護(hù)環(huán)境．某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了利用廢舊干電池的鋅皮和下圖裝置來制取干燥、純凈的氫氣，并驗(yàn)證氣體中的雜質(zhì)的試驗(yàn)．（白色硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色）
請回答下列問題：
（1）除上述用品外還用到了下列家常用品的一部份：蔗糖溶液、食鹽溶液、醋酸溶液（醋酸易揮發(fā)）．則裝置A中的物質(zhì)應(yīng)該是______和______．
（2）若實(shí)驗(yàn)中看到無水硫酸銅變籃色，這說明產(chǎn)生的氣體中有雜質(zhì)______（填化學(xué)式）．除次以外還可能含有的雜質(zhì)氣體是______（填名稱），為了檢驗(yàn)該雜質(zhì)，可將E裝置連接到上述裝置中______（填序號）之間，氣體從______（填“a”或“b”）進(jìn)入裝置E，E中所放的試劑為______，可觀察到的現(xiàn)象為______．
（3）裝置C的作用為______．
（1）酸和金屬反應(yīng)能生成氫氣，所以裝置A中的物質(zhì)應(yīng)該是鋅皮和醋酸溶液；
（2）無水硫酸銅遇到水變藍(lán)，所以產(chǎn)生的氣體中有雜質(zhì)是H2O；因?yàn)榇姿嵋讚]發(fā)，揮發(fā)出乙酸蒸氣，所以還可能含有的雜質(zhì)氣體是醋酸；為了檢驗(yàn)醋酸蒸氣，可將E裝置連接到上述裝置中B、C之間；為了使醋酸蒸氣更好與試劑反應(yīng)，應(yīng)將醋酸蒸氣從b進(jìn)入裝置E；醋酸蒸氣溶于水形成醋酸，醋酸能使紫色石蕊試液變紅，可用紫色石蕊試液來檢驗(yàn)醋酸蒸氣的存在，可觀察到的現(xiàn)象為：紫色石蕊試液變紅；
（3）氫氧化鈉能和酸發(fā)生中和反應(yīng)，所以裝置C的作用為除去H2中混有的CH3COOH蒸氣．
故答案為：（1）鋅皮，醋酸溶液；（2）H2O，醋酸，B、C，b，紫色石蕊試液，紫色石蕊試液變紅；（3）除去H2中混有的CH3COOH蒸氣．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

實(shí)驗(yàn)室常用制取氧氣的方法有：
a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；
b．加熱高錳酸鉀固體；
c．用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生氧氣．其實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）寫出上圖中指定儀器的名稱：
①______；③______．
（2）利用裝置A制氧氣，棉花團(tuán)的作用是______；利用裝置B制氧氣時(shí)，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是______．
（3）用文字表達(dá)式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)式______．
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集到的氧氣不純其原因是：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的敘述中，正確的是（　�。�
A．二氧化錳在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變
B．氯酸鉀加熱到受熱融化甚至沸騰后也不會放出氧氣
C．氯酸鉀和二氧化錳發(fā)生化合反應(yīng)而放出氧氣
D．加入二氧化錳后可以使氯酸鉀分解出氧氣的產(chǎn)量增加

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

小明學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣后，他設(shè)計(jì)了如下一套裝置進(jìn)行制取氣體試回答：

（1）儀器A的名稱是______；其用途是______；
（2）寫出小明利用上述儀器制取氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)用化學(xué)符號表示為______，若小明收集的氧氣不純，原因可能是______，若小明在試管口放一團(tuán)棉花，也可用另一種藥品制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為
______；
（3）小霞利用兩種藥品制取氧氣，請你幫助她設(shè)計(jì)出用排空氣法收集氧氣的裝置，并將收集氧氣的裝置圖畫在方框內(nèi)，所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)用化學(xué)符號表示為______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的化學(xué)方程式，并說明不能使用濃硫酸和濃鹽酸的原因．
化學(xué)方程式：______；原因：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

選擇如圖所示的儀器裝置（圖中A～F為裝置符號）填空．

（1）寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱：乙______．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)，常選用的藥品是______和______．
（3）制取氫氣的裝置是______．
（4）收集氫氣的裝置是______，理由是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

二氧化碳是一種常見的物質(zhì)。
⑴利用二氧化碳能溶于水的性質(zhì)可生產(chǎn)碳酸飲料。在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳，可采取的措施是______________、________________；
⑵二氧化碳能使紫色石蕊溶液變_______色，其原理可用化學(xué)方程式表示為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)氧氣和二氧化碳的說法不正確的是（　�。�
A．自然界中的氧氣和二氧化碳通過光合作用與呼吸作用可以相互轉(zhuǎn)化
B．氧氣和二氧化碳都含有氧分子
C．氧氣和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集
D．氧氣能支持燃燒，二氧化碳不能支持燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下實(shí)驗(yàn)是探究二氧化碳溶于水的過程有沒有發(fā)生化學(xué)變化。干紙花是由石蕊溶液染成的。實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是：實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅳ小花變紅色，實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅲ均不變色。通過該實(shí)驗(yàn)最終可以獲得的結(jié)論是
A．稀醋酸能使石蕊變紅
B．二氧化碳和水都不能使石蕊變紅
C．CO2與H2O反應(yīng)的生成物是H2CO3
D．二氧化碳與水會反應(yīng)，且生成物能使石蕊變紅

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同步練習(xí)冊答案