【題目】對廢舊手機回收利用可節(jié)約金屬資源。某手機電路板中含有以下金屬:Ni(鎳)、Pb(鉛)、Ag、Au、Fe、CuSn(錫)、Pd(鈀)。如圖是某工廠設(shè)計的回收金屬流程圖(假設(shè)流程圖中各反應(yīng)均恰好完全反應(yīng)。已知2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O)。

1)步驟中反應(yīng)的基本類型是_____反應(yīng)。

2)濾渣2中含有的金屬是_____(填化學(xué)式)。

3)步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

4)金屬NiFe、Pd的活動性由強到弱依次是_____。

5)除了回收利用廢舊金屬,節(jié)約和保護(hù)金屬資源的措施還有_____(寫一條)。

【答案】置換 Ni、Sn、Pb Fe+CuSO4FeSO4+Cu FeNi、Pd 防止金屬的銹蝕

【解析】

金屬板加入足量的稀硫酸得到濾渣1和濾液1,濾渣1中加入稀硫酸、氧氣控制溫度加熱,得到銀、金、鈀和濾液3,濾液3中加入鐵粉會生成紅色固體A,所以A是銅,濾渣1中含有銀、金、鈀、銅,濾液3是硫酸銅,濾液4是硫酸亞鐵,所以鐵、錫、鉛、鎳排在氫之前,濾液1中加鐵得到硫酸亞鐵和濾渣2,所以濾渣2中是錫、鎳和鉛。

1)步驟②中排在H前面的金屬與稀硫酸反應(yīng)生成H2,發(fā)生金屬與酸的置換反應(yīng);

2)濾渣2中含有的金屬是:Ni、Sn、Pb;

3)步驟⑤的反應(yīng)是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4FeSO4+Cu;

4)金屬Ni、Fe、Pd的活動性由強到弱依次是:Fe、Ni、Pd;

5)除了回收利用廢舊金屬,節(jié)約和保護(hù)金屬資源的措施還有防止金屬的銹蝕。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵是生活中的常見金屬,如圖所示是與鐵有關(guān)的兩個實驗,下列說法不正確的是( 。

A. 實驗甲中水的作用是防止瓶底炸裂

B. 實驗甲中細(xì)鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色物質(zhì)

C. 實驗乙中試管中植物油的作用是隔絕氧氣

D. 實驗乙中通過對比試管的現(xiàn)象,說明鐵生銹要有水參與

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某純堿樣品中含有少量NaCl,小麗同學(xué)取該樣品23g全部溶解于150g水中,再逐滴加入160g稀鹽酸,反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。提示:相關(guān)反應(yīng)為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2計算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時

1產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是 克。

2此時所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)寫出必要的計算過程,結(jié)果保留到0.1%。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】廢舊普通干電池筒內(nèi)的物質(zhì)中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4C1等物質(zhì),F(xiàn)利用廢干電池分離出MnO2,并研究其對H2O2分解速率的影響。實驗過程如下:

回答下列問題:

(1)②中玻璃棒的作用是 ;

(2)③中灼燒目的是除去 ;

(3)將圖③操作所得MnO2加到圖④試管內(nèi),帶火星的木條立即復(fù)燃,則MnO2的作用是 ;

(4)圖⑤是氫氧燃料電池的示意圖。電池工作時,H2和O2反應(yīng)生成水,同時提供電能,溶液的pH (填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

1)當(dāng)三物質(zhì)溶解度大小為BCA時,溫度t的范圍是_____

2t2℃時,將AB、C25g分別放入100g水中,能形成飽和溶液的物質(zhì)是_____,而沒有形成飽和溶液的,可將溶液溫度降到t1℃時,又能恰好形成飽和溶液的是_____。

3t2℃時,將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)加適量的水分別形成飽和溶液,三種飽和溶液中含水的質(zhì)量由大到小的順序為_____(用A、B、C表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】t1℃時,將 a、b 兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)各25g,分別加入盛有l00g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲所示;升溫到t2℃時,忽略水分蒸發(fā),現(xiàn)象如圖乙所示。圖丙是a、b兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是

A. 圖甲中兩燒杯內(nèi) a、b 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. 圖乙中燒杯內(nèi)b 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

C. 圖丙中曲線 M 表示 a 物質(zhì)的溶解度曲線

D. a中混有少量b,可將其溶液蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過濾以提純 a

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)拓展課堂的主題是:探秘氯化鈉樣品。

主題Ⅰ 探究氯化鈉樣品中雜質(zhì)的成分

已知所提供的氯化鈉樣品中,可能含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣中的一種或幾種雜質(zhì)。甲同學(xué)的實驗探究過程記錄如下:

根據(jù)以上實驗信息,甲同學(xué)得出結(jié)論:此氯化鈉樣品中含有的雜質(zhì)是硫酸鈉。

(實驗分析)

1)步驟中加入適量NaOH 溶液的目的是_____。

2)乙同學(xué)認(rèn)為步驟中不需要加入足量稀鹽酸,你是否同意他的觀點?_____(選填同意不同意),請說明原因_________。

主題測定氯化鈉樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

確定了氯化鈉樣品中雜質(zhì)的成分后,甲同學(xué)對樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行測定。稱取20.0g 氯化鈉樣品于燒杯中,加足量的水充分溶解,再向其中加入氯化鋇溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,沉淀經(jīng)過濾、洗滌、干燥后稱量,其質(zhì)量為 2.33g。該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。(寫出計算步驟,計算結(jié)果精確到 0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、BC三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:

1)圖中曲線_____NaCl溶解度曲線相似;

2)若要將N點的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點的A溶液,可采用_____的方法;

3)將t2℃時的A、BC三種物質(zhì)的飽和溶液降 溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____;

4)現(xiàn)有t1℃時100g含溶質(zhì)質(zhì)量為5%A溶液,要變成t2℃時的飽和溶液,還需要加入_____A物質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面連環(huán)畫記錄了小希同學(xué)參觀寧夏科技館的一天.請據(jù)圖回答:

1)小?吹搅巳梭w肺部功能的整個原理圖,想到爸爸經(jīng)常吸煙,_____ 的吸入會與血紅蛋白結(jié)合使人體受到極大的傷害。

2)小希還看到飲用的水是由原水凈化所得。原水中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。家庭的飲用水可經(jīng)過如下的凈化步驟:

①可以除去大顆粒懸浮物質(zhì)的步驟是____(填寫字母)

②凈水屬于_________(純凈物或混合物),生活中利用_________方法轉(zhuǎn)化為可飲用的軟水。

③還可以采用加入________的方法,除去水中的異味和部分有色的物質(zhì)。

3)小希在毒品宣傳廳駐足很久,看到了各種毒品海洛因、甲基苯丙胺(“冰毒”)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。冰毒即甲基苯丙胺,甲基苯丙胺化學(xué)式:C10H15N,它的一個分子中含有______原子,分子中各元素的質(zhì)量比為___________________

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