【題目】根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)金牌中的金是____(填“金屬”或“非金屬”)元素;

(2)“風(fēng)過瀘州帶酒香”,請從微觀角度解釋詩句中的現(xiàn)象____;

(3)某有機物在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,該有機物的組成肯定有____元素。

(4)水通入直流電后可分解,以下圖片是水分解過程中微粒變化的部分示意圖,請按它們在化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列____(用圖中的字母表示),寫出反應(yīng)的文字表達式___

【答案】 金屬 分子在不停地運動 C、H CAB 氫氣+氧氣

【解析】(1). 由所學(xué)知識可知金屬于金屬元素 (2). 宏觀物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子原子等,分子在不停地運動,通過運動揮發(fā),使人聞到氣味; (3). 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,某有機物在空氣中燃燒,就是有機物和氧氣反應(yīng),生成二氧化碳和水,該有機物的組成肯定有C、H元素 (4).化學(xué)反應(yīng)的微觀實質(zhì)是舊的分子分成原子原子再重新組合成新的分子,反應(yīng)中原子的種類個數(shù)不變,所以化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列CAB (5). 化學(xué)反應(yīng)文字表達式的書寫方法是,寫出反應(yīng)物、生成物的名稱,反應(yīng)物和生成物之間用箭頭相連,反應(yīng)物之間或生成物之間用加號相連,箭頭的上方或者下方寫呃呃呃反應(yīng)條件,所以電解水 文字表達式為:水氫氣+氧氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請按要求書寫文字表達式,并注明反應(yīng)的基本類型。

(1)生成有刺激性氣味的氣體的反應(yīng):____

(2)有三種物質(zhì)生成,且其中一種是氧氣的反應(yīng):____

(3)產(chǎn)生大量白煙的反應(yīng):____

(4)劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體的反應(yīng):____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】三氧化二鉻(Cr2O3)可用作油漆顏料,Cr2O3中Cr的化合價是(

A.+2 B.+3 C.﹣2 D.﹣3

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【題目】二甲醚(CH3OCH3)可由一氧化碳和物質(zhì)X在一定的條件下制得.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+4X═CH3OCH3+H2O,則X的化學(xué)式為(

A.C2H5OH B.H2O2 C.C2H4 D.H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】節(jié)約資源保護環(huán)境倡導(dǎo)健康安全的生活理念,下列做法中不合理的是

A. 適量的小蘇打用于制作面包 B. 使用降解塑料袋,減少“白色污染”

C. 化工產(chǎn)可通過加高煙囪排放廢氣,防止形成酸雨 D. 將垃圾分類投放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫代硫酸鈉是一種脫氯劑(化學(xué)式為 Na2S2O3)以除去水中的氯氣.硫代硫酸鈉(Na2S2O3)中硫元素的化合價是(

A.+2 B.+4 C.﹣2 D.+1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是

A. 濾出的固體中一定含有銅、鐵、鎂

B. 濾出的固體一定含有銅,可能含有鐵和鎂

C. 濾液中一定含有氯化鎂,可能含有氯化亞鐵,一定不含有氯化銅

D. 濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵、氯化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是最常見的物質(zhì),以下與水有關(guān)的說法正確的是

A.地球上水資源豐富,人類不缺淡水

B.水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的

C.水是一種最常用的溶劑

D.自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】國慶時,天安門前有許多彩色氣球。用你所學(xué)下列氣體的化學(xué)性質(zhì)及下表中提供的數(shù)據(jù)分析,充灌氣球最好選用的氣體是____________,理由是:________________

氣體名稱

氫氣

氦氣

氮氣

氧氣

空氣

密度/gL-1

0.089

0.179

1.25

1.429

1.294

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