如圖中甲、乙、丙是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),圖中“—”表示相連的物質(zhì)之間可以在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示由某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列說法中不正確的是( )
A.甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2
B.丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽
C.當乙為NaOH時,它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應(yīng)生成
D.當甲為一種堿時,它與硫酸銅溶液的反應(yīng)可能產(chǎn)生兩種沉淀
第5題圖 第6題圖
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)事實不能用金屬活動性順序解釋的是( )
A.不能用金屬銅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
B.銀的導(dǎo)電性強于銅
C.鎂和鋁與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度不同
D.銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
X可以發(fā)生如下反應(yīng):(1)X+酸鹽+水;(2)X+非金屬氧化物鹽+水。X可能是( )
A.氧化銅 B.鹽酸 C.氫氧化鈉 D.碳酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,其中X、Y、Z、R、E分別是氧化銅、稀硫酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種。圖中短線相連的物質(zhì)間均能相互發(fā)生反應(yīng),已知X和R反應(yīng)有氣泡出現(xiàn)。則下列說法正確的是( )
A.X是稀硫酸 B.X和Z反應(yīng)無明顯現(xiàn)象
C.R與E反應(yīng)有藍色沉淀生成 D.E在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為Y
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某工廠化驗室用氫氧化鈉溶液中和一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸至中性,共消耗5%的氫氧化鈉溶液80g。這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學(xué)對該樣品的成分及含量進行了探究。
【提出問題】該樣品中含有哪些物質(zhì)?
【提出猜想】通過分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:已完全變質(zhì),該樣品中只含Na2CO3;
猜想Ⅱ:部分變質(zhì),該樣品中含有NaOH和Na2CO3。
則NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
【查閱資料】
(1)堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
(2)CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。
【實驗探究】為確定該樣品的成分,小明設(shè)計了如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
(1)取少量樣品溶于水,加入過量________________________ | 白色沉淀產(chǎn)生 | 該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________ ________________________ |
(2)將上述反應(yīng)后的混合物過濾,取濾液加入無色__________________ | 證明猜想Ⅱ正確 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
過氧化鈣(CaO2)是一種對環(huán)境友好的多功能無機化合物,通常有兩種制備方法。
已知:溫度過高過氧化物會分解生成氧化物和氧氣。
方法1:由Ca(OH)2為原料最終反應(yīng)制得,其制備流程如下:
方法2:由雞蛋殼(含CaCO3高達90%)為原料最終反應(yīng)制得,其制備流程如下:
(1)方法1中攪拌的目的是__________。請將攪拌過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:
CaCl2 + H2O+2NH3·H20+6_______===CaO2·8H2O↓+2NH4Cl。制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是__________ (填化學(xué)式)。
(2)方法2中氣體X是__________,實臉室常用__________溶液來吸收。煅燒后的反應(yīng)是化合反應(yīng),也能生成CaO2·8H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。該反應(yīng)需控制溫度在0~2℃,可將反應(yīng)器放置在__________,獲得的CaO2產(chǎn)品中主要含有的固體雜質(zhì)是__________(填化學(xué)式)。
(3)這兩種制法均要求在低溫下進行(除煅燒外),溫度過高除了防止氨水揮發(fā)外,還能_______。
(4)“綠色化學(xué)”一般是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,則上述兩種方法中生成CaO2·8H2O的反應(yīng)符合綠色化學(xué)的是_______ (填“方法1”或“方法2”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是 ( 。
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 加過量碳酸鈣,過濾 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加適量稀鹽酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,過濾 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加適量硝酸鈣溶液,過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
室溫時,有兩瓶硝酸鉀溶液,一瓶為飽和溶液(溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%),另一瓶為10%的溶液。下列實驗操作中,無法區(qū)分這兩種溶液的是( )
A.加一定量的水 B.加入少量硝酸鉀晶體 C.略降低溫度 D.室溫時,蒸發(fā)少量水
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