【題目】下列做法中正確的是 (  )

A. 嘗藥品的味道

B. 實驗剩余的藥品放回原試劑瓶

C. 加熱試管里的液體時,試管口不能朝著自己或他人

D. 加熱后的試管立即用冷水沖洗

【答案】C

【解析】A.實驗室中的藥品大多有毒、有腐蝕性,即使無毒、無腐蝕性的物質(zhì)長期與有毒有腐蝕性物質(zhì)接觸,而污染,故實驗室嚴禁品嘗藥品是味道,故A錯誤;B.為防止藥品污染,用剩的藥品不能放回原瓶,應放入指定的回收容器中,故B錯誤;C.給試管里的液體加熱時,防止液體飛濺傷人,試管口不能朝著有人的方向,故C正確;D.加熱后的試管立即用冷水沖洗,會使試管受熱不均勻,容易炸裂試管,故D錯誤;故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、DF均為初中化學中不同類別的物質(zhì),它們的變化關(guān)系如圖所示,其中紅棕色物質(zhì)A在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B,C、D常用來配制農(nóng)藥波爾多液“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 做反應A→B的實驗,要先通入一種氣體再加熱A

B. 反應B+C→是濕法冶煉金屬的先驅(qū)。

C. D→E只能發(fā)生復分解反應

D. AF反應后的溶液為黃色

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是 (  )

A. O B. Zn C. N2 D. CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】常溫常壓下,下列物質(zhì)不適宜用物理性質(zhì)區(qū)分的是 (  )

A. 汞(俗稱水銀)和鐵 B. 氧氣和二氧化碳

C. 白酒和白醋 D. 鋁和銅

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是 ( )

硫在氧氣中燃燒

排水法收集氧氣

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

解釋

集氣瓶中的水:

吸收放出的熱量

集氣瓶中的水:

水將集氣瓶內(nèi)的空氣排干凈,便于觀察氧氣何時收集滿

量筒中的水:

通過水體積的變化得出氧氣體積

集氣瓶中的水:

冷卻濺落熔化物,防止集氣瓶炸裂

A

B

C

D

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究。請從下列常見儀器圖示中,選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁?/span>

(1)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______

(2)鎂條燃燒時,用來夾持鎂條的儀器是___________

(3)用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是__________;

(4)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是_______________;

(5)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是________________;

(6)排水氣法收集氣體用到的玻璃儀器是_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】據(jù)《自然》雜志報道,科學家最近研制的一種以鍶原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘,鍶元素(元素符號為Sr),原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。

(1)鍶原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為______,原子核外有_______個電子層,在化學反應中容易______(填“得到”或“失去”)電子。

(2)在下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中:

①表示具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有___________ ; ②表示陰離子的有_______________;

③表示陽離子的有________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是

A.純凈的空氣

B.“農(nóng)夫山泉”礦泉水

C.用KMnO4制取O2后剩余的固體

D.冰水混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識。

【實驗回顧】下圖是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

(1) 寫出紅磷燃燒的文字表達式_________________________。

(2) 實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)_____減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。

【問題提出】有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7% 時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測置結(jié)果與理論值誤差較大。

【實驗改進】

. 根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設計如下圖實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹,通過鐵生銹來消耗瓶中的氧氣。

.測得實驗數(shù)據(jù)如表

【交流表達】

(1)鐵生銹過程發(fā)生復雜的緩慢氧化反應,首先是鐵與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵,

完成該反應的文字表達式: + +_______= ______________

(2)根據(jù)表4數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是___________(計算結(jié)果精確到0.1%)。

(3)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更髙的原因是:

____________________________________________________

____________________________________________________。

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