分析 根據(jù)圖示可分析得:A為固體加熱制取氣體的裝置;C為向上排空氣法收集氣體的裝置,所收集的氣體密度比空氣大且不與空氣中的成分反應.D為向下排空氣法收集氣體的裝置,所收集的氣體密度比空氣小且不與空氣中的成分反應.E為排水法收集氣體的裝置,所收集氣體要不溶于水不與水反應,圖1是檢查裝置氣密性.
解答 解:(1)據(jù)常用儀器的名稱①是集氣瓶、②是水槽;
(2)某同學用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,為固體加熱制取氣體,他應選用的氣體發(fā)生裝置是A;用裝置E來收集,其原因的氧氣不易溶于水;收集氧氣的適宜時刻是當氣泡連續(xù)且比較均勻放出時;化學方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)通常用如圖1所示的方法進行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到導管口有氣泡冒出,將手松開一段時間后(導管仍插入水中)可以看到的現(xiàn)象導管內(nèi)高出水平面上升一段水柱;若選用裝置C收集CO2,檢驗二氧化碳集滿的方法是用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳.
(4)實驗室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實驗操作步驟和注意事項進行分析,造成試管炸裂的原因可能是:試管口朝上傾斜、試管底部接觸到燈芯、加熱時試管外壁有水,未給試管預熱等;
故答案為:(1)集氣瓶、水槽;
(2)A、不易溶于水、當氣泡連續(xù)且比較均勻放出時;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)導管內(nèi)高出水平面上升一段水柱、是用燃著的木條放在瓶口,如果木條熄滅則說明瓶內(nèi)已收集滿二氧化碳;
(4)試管口朝上傾斜、試管底部接觸到燈芯.
點評 該題考查了實驗室制取氧氣的原理、方法、裝置的選擇,屬于基礎性的綜合題,有利于學生掌握實驗基礎知識.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氨水和鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質(zhì) | B. | 該過程中沒有化學反應發(fā)生 | ||
C. | 所有氣體分子的運動速率都相同 | D. | 圖示黑點表示石蕊溶液變成了紅色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中 | B. | 將氣體分別通入澄清的石灰水中 | ||
C. | 將帶火星的木條分別伸入集氣瓶中 | D. | 觀察顏色并聞它們的氣味 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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