【題目】為減少煤對(duì)環(huán)境的污染,提高煤的綜合利用率。如圖是某廠設(shè)想利用煤為原料對(duì)生產(chǎn)硫酸亞鐵的流程進(jìn)行如下探究,請(qǐng)根據(jù)圖示,回答下列問題:

1)水煤氣的主要成分是兩種還原性氣體,它們分別是______、______(寫化學(xué)式);

2)操作步驟屬于______(填化學(xué)物理)變化;

3)屬于化合反應(yīng)的有______(填序號(hào));

4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:______(只寫其中一條);______。

【答案】CO H2 化學(xué) ③⑤⑥ Fe2O3+3H23H2O+2FeFe2O3+3CO3CO2+2Fe FeH2SO4FeSO4H2

【解析】

1)水煤氣的主要成分是氫氣、一氧化碳,對(duì)應(yīng)的化學(xué)式為H2、CO

2)操作步驟②是焦炭與水在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,有新物質(zhì)產(chǎn)生,是化學(xué)變化;

3)②是焦炭與水在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,屬于置換反應(yīng);③是硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,為化合反應(yīng);④氧化鐵和氫氣在高溫下反應(yīng)生成鐵單質(zhì)和水,氧化鐵和一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,兩個(gè)反應(yīng)均屬于置換反應(yīng);⑤為二氧化硫在氧氣和催化作用下反應(yīng)生成三氧化硫,屬于化合反應(yīng);⑥為三氧化硫和水反應(yīng)生成硫酸;⑦鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,屬于置換反應(yīng);故選③⑤⑥;

(4)反應(yīng)④為氧化鐵和氫氣反應(yīng)生成鐵單質(zhì)和水,氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,對(duì)應(yīng)的方程式為Fe2O3+3H23H2O+2Fe,F(xiàn)e2O3+3CO3CO2+2Fe;反應(yīng)⑦為鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,對(duì)應(yīng)的方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氧氣:

(1)請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_______________, b_______________

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填序號(hào)ABCDEF),反應(yīng)化學(xué)方程式是________,塞棉花的目的是______;要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用___________。(填序號(hào)ABCDEF)

(3)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式___________

(4)可選擇D收集氧氣的原因是_____________;

(5)二氧化碳是密度大于空氣、可溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用固體石灰石和稀鹽酸溶液混合常溫制取二氧化碳。則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_________ (填裝置編號(hào)),收集裝置應(yīng)選_________。 制取二氧化碳的化學(xué)方程式______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫酸(H2SO4)是一種重要的工業(yè)原料試計(jì)算:

(1)每個(gè)硫酸分子中共有________個(gè)原子;

(2)硫酸中氫氧二種元素原子的個(gè)數(shù)比是________;

(3)硫酸的相對(duì)分子質(zhì)量是________

(4)硫酸中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題:

1)寫出裝置 B 的名稱是_____,與裝置 A 的功能比較,它的優(yōu)點(diǎn)是_____,裝置 B 圖示為反應(yīng)的_____(填進(jìn)行停止)狀態(tài)。

2)若用裝置 C 排空收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣已集滿的操作是_____。

3)連接 A、D、E 進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A 中所加藥品不同,E 中所加藥品相同。

D 中蠟燭熄滅,E 中溶液變渾濁,則 A 中錐形瓶內(nèi)放置的固體是_____(填物質(zhì)名稱); 說明 A 中產(chǎn)生氣體的性質(zhì)為_____;寫出 E 中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

D 中蠟燭燃燒更旺,E 中溶液變渾濁,則 A 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

根據(jù) E 中出現(xiàn)的現(xiàn)象,推出組成蠟燭的元素中一定含有_____元素。

4)裝置 F 中的現(xiàn)象_____,與裝置 G 對(duì)比,可以得出可燃物燃燒的條件是___________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中提供的信息,請(qǐng)回答下列問題:

(1)由圖1可知,鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為________________,x=______________

(2)圖2中與鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的是________________;

(3)ABC中位于同周期的是____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:

1)空氣中含量最多的氣體是_____(填化學(xué)式);

2)畫出硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖_____

33個(gè)氫氧根離子_____;

4)地殼中含量最多的金屬元素_____(填元素符號(hào));

5)鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究金屬的化學(xué)性質(zhì),設(shè)計(jì)了A、B兩個(gè)方案。

方案A

方案B

1)能驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序的方案是________(填“A”“B”)。

2)方案B中,證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)的現(xiàn)象是_____________________

3)有一只試管中的物質(zhì)能與稀鹽酸反應(yīng),原因是_________________________ 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在盛有雪碧(一種碳酸飲料)的飲料瓶蓋上插上一根導(dǎo)管,導(dǎo)管另一端伸入盛有澄清石灰水的杯子里,將飲料瓶放在水槽內(nèi),水槽內(nèi)裝有氫氧化鈉固體。如圖所示,向水槽內(nèi)緩緩注水,請(qǐng)回答:

(1)杯子中的現(xiàn)象是________________;其反應(yīng)方程式為__________________;

(2)實(shí)驗(yàn)說明氫氧化鈉溶于水時(shí)______________熱(填“吸”或“放”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有氧化銅和鐵的混合粉末,為提煉其中的銅,取等質(zhì)量樣品,分別進(jìn)行了兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一

①分離得到溶液C的操作名稱是______

②寫出步驟II中反應(yīng)的化學(xué)方程式______

③上述步驟______(選填步驟編號(hào))所包含的反應(yīng)體現(xiàn)了鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng).

實(shí)驗(yàn)二

④寫出步驟Ⅳ中反應(yīng)的化學(xué)方程式______

DE是同一種溶質(zhì)形成的溶液,請(qǐng)寫出該溶質(zhì)的名稱是______

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