隨著人們生活水平的提高,人類對材料的品種與性能的要求越來越高,對材料的認(rèn)識也越來越科學(xué)。下列敘述中正確的是( )
A.塑料不屬于合成有機(jī)高分子材料
B.玻璃鋼屬于硅酸鹽材料
C.大部分塑料在自然環(huán)境中很難腐爛
D.聚四氟乙烯易燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
梅州市部分地區(qū)特產(chǎn)制作的主要過程中涉及化學(xué)變化的是( )
A.平遠(yuǎn)臍橙榨汁 B.蕉嶺竹筍晾干 C.梅縣金柚釀酒 D.五華水柿?xí)耧?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是( )
A.①③屬于不同種元素 B.④屬于離子,離子符號為Mg+2
C.②③的化學(xué)性質(zhì)相似 D.②表示的元素在化合物中通常顯+1價
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水體污染對人類健康、生活和生產(chǎn)活動等方面均會造成嚴(yán)重?fù)p害和威脅。下列行為不會對水質(zhì)造成污染的是( )
A.生活污水、廢水直接排入河流中
B.擴(kuò)大自然保護(hù)區(qū)范圍
C.向河中直接傾倒工業(yè)廢水和垃圾
D.農(nóng)田里大量使用農(nóng)藥、化肥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
復(fù)合肥能提供幾種養(yǎng)分,給農(nóng)作物以“全面呵護(hù)”。下列屬于復(fù)合肥的是( )
A.硫酸鉀[K2SO4]
B.磷酸二氫銨[NH4H2PO4]
C.尿素[CO(NH2)2]
D.硝酸銨[NH4NO3]
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明同學(xué)想利用已有的知識弄清家里化肥的成分。他看到袋中化肥是白色晶體,用少量肥料跟熟石灰一起研磨,有濃烈的刺激性氣味,初步判定是一種氮肥。為進(jìn)一步證實(shí)肥料的成分,小明將少量肥料樣品帶到學(xué)校進(jìn)行探究。
探究內(nèi)容 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
實(shí)驗(yàn)1:取一定量的肥料放入水中,振蕩 | 樣品完全 溶解 | |
實(shí)驗(yàn)2:取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液,滴加石蕊試液 | 溶液呈紅色 | |
實(shí)驗(yàn)3:另取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液,滴加氯化鋇溶液和稀鹽酸 | 有白色沉淀 生成 | 該化肥為 ______ |
(1)小明家的化肥是一種銨鹽,有同學(xué)認(rèn)為鹽的水溶液都呈中性,你同意他的觀點(diǎn)嗎?請舉例說明。
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________________________________________________________________。
(2)結(jié)合探究過程回答,施用該化肥時應(yīng)注意:
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_______________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分別向a、b兩支試管中加入形狀和大小完全相同的鐵片,再向a中加入植物油,均塞上橡皮塞,U形玻璃管內(nèi)為紅墨水(開始時兩端液面水平),如圖所示。放置一段時間后,以下說法錯誤的是( )
A.植物油用于隔絕氧氣和水 B.兩支試管中鐵片均被腐蝕
C.U形玻璃管兩端的液面變?yōu)橛业妥蟾?nbsp; D.U形玻璃管兩端的液面變?yōu)樽蟮陀腋?/p>
第3題圖
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有X、Y、Z三種肥料,已知它們分別是碳酸氫銨、氯化鉀、硝酸鉀中的一種。將三種肥料各取適量分別加氫氧化鈉鈣研磨,Z有強(qiáng)烈的氨味,X、Y無氨味;將X、Y分別配成溶液,各取適量分別滴入硝酸銀溶液,X溶液中有白色沉淀產(chǎn)生,Y溶液中未見到明顯變化。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷X、Y、Z依次是( )
A.氯化鉀、碳酸氫銨、硝酸鉀 B.氯化鉀、硝酸鉀、碳酸氫銨
C.碳酸氫銨、氯化鉀、硝酸鉀 D.硝酸鉀、氯化鉀、碳酸氫銨
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