【題目】實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出編號(hào)儀器的名稱:①______。
(2)小剛用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取并收集比較純凈的氧氣,需要選擇的儀器裝置組合是______(填序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______。
(3)制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)。裝好藥品后,把B與G 連接。裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)伸入液面下的原因是______,G中的現(xiàn)象是:______。
(4)小莉選用C裝置制取氧氣,裝置C與B相比的優(yōu)點(diǎn)是:______。
(5)欲用水將裝置F中的氧氣壓出來(lái)用于實(shí)驗(yàn),則水應(yīng)該從______(填“a”或“b”)端通入。
【答案】分液漏斗 AD 防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出 紫色石蕊溶液變紅色 可以控制反應(yīng)的速率 a
【解析】
氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、加熱分解為氯化鉀和氧氣,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸。
(1)儀器①是分液漏斗。
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、加熱分解為氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱型,選擇A裝置來(lái)制取,氧氣不易溶于水,所以可用排水法來(lái)收集較為純凈的氧氣,故選用D裝置收集,化學(xué)方程式為。
(3)制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì),裝好藥品后,把B與G 連接。裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗應(yīng)伸入液面下的原因是防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出;二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色。
(4)選用C裝置制取氧氣,裝置C與B相比的優(yōu)點(diǎn)是可以利用分液漏斗控制反應(yīng)速率。
(5)水將裝置F中的氧氣壓出來(lái)用于實(shí)驗(yàn),則水應(yīng)該從a端通入。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 20℃時(shí),甲、乙兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B. 將40℃時(shí)甲的一定量飽和溶液降溫至20℃,溶液質(zhì)量不變
C. 甲的溶解度大于乙的溶解度
D. 40℃時(shí),分別在100g水中各加入30g甲、乙,同時(shí)降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示元素的化合價(jià)與物質(zhì)類(lèi)別的關(guān)系,“→”表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化。A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)所學(xué)物質(zhì),分別由H、O、S、Cl、K、Ba中的一種、兩種或三種元素組成。請(qǐng)回答:
(1)A和E的化學(xué)式分別為__________和__________。
(2)D與G反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________,此反應(yīng)屬__________(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。
(3)A—G物質(zhì)間,發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年3月21日,江蘇鹽城市天某化工園區(qū)爆炸事故,爆炸物為苯,查得一個(gè)苯分子的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 苯的分子式為C6H6
B. 苯的相對(duì)分子質(zhì)量是78g
C. 苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是1:1
D. 苯屬于無(wú)機(jī)化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種集吸附、凝聚、殺菌等功能為一體的新型高效水處理劑,可將水中的三氯乙烯(C2HCl3)除去85.6%,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 中三種元素的質(zhì)量比是2:1:4
B. 中Fe元素的化合價(jià)為價(jià)
C. 中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D. 是由2個(gè)碳原子、1個(gè)氫原子和3個(gè)氯原子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年,我國(guó)科學(xué)家首次拍攝到水分子團(tuán)簇圖象,模型如圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 自然界的水資源豐富,無(wú)需節(jié)約用水
B. 水是由氫、氧兩種元素組成的化合物
C. 水蒸氣冷凝成水,分子不再運(yùn)動(dòng)
D. 干冰和冰都是由水分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從化學(xué)方程式 C+O2CO2中獲取的信息錯(cuò)誤的是( )
A. 從此化學(xué)方程式中可知反應(yīng)物是碳和氧氣, 生成物是二氧化碳
B. 在反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)沒(méi)有變化
C. 在常溫下,碳與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)
D. 在反應(yīng)前后,碳原子和氧原子的數(shù)目都沒(méi)有增減
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖文回答問(wèn)題。
(1)烹調(diào)食物所用燃料天然氣的主要成分是_____ (填化學(xué)式),觀察到火焰 呈黃色戒橙色時(shí),需將灶具的空氣進(jìn)風(fēng)口調(diào)_____ (填“大”戒“小”)。
(2)清蒸魚(yú)富含_____(填“油脂”或“蛋白質(zhì)”。魚(yú)是人體攝入鐵元素的 食物來(lái)源之一,人體缺鐵會(huì)引起_____。
(3)聚乙烯能回收再利用,因?yàn)樗哂?/span>_____性。廢棄塑料不回收會(huì)造成_____污染。
(4)面料中為“冰蠶絲”的運(yùn)動(dòng)服,其主要成分為合成纖維,請(qǐng)利用化學(xué)方法鑒別“冰 蠶絲”和羊毛絲_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究小組利用如圖裝置進(jìn)行四組實(shí)驗(yàn),膠頭滴管盛裝的是液體,燒瓶中盛裝的是氣體、固體或液體,當(dāng)膠頭滴管滴幾滴液體后,能觀察到氣球變大的實(shí)驗(yàn)組合是( )
組合 | 滴管中 | 燒瓶中 |
A | Ca(OH)2 | O2 |
B | HCl | Zn(固) |
C | NaOH | CO2(氣) |
D | H2SO4(濃) | H2O(液) |
A. AB. BC. CD. D
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