質(zhì)子理論認(rèn)為，凡能給出質(zhì)子（即H+）的分子或離子都是酸，凡能結(jié)合質(zhì)子的分子或離子都是堿．依此理論，下列分子或離子既是酸又是堿的是（　　）
A．CO23-B．OH-C．HClD．HCO-3
A、CO23-只能結(jié)合質(zhì)子不能釋放質(zhì)子，所以是堿不是酸．
B、OH-只能結(jié)合質(zhì)子，OH-+H+=H2O，所以是堿不是酸．
C、HCl只能釋放出質(zhì)子，HCl=H++Cl-，所以是酸不是堿．
D、HCO3-可以結(jié)合質(zhì)子也可以給出質(zhì)子，HCO3-=CO32-+H+；HCO3-+H+=H2CO3，所以既是酸又是堿．
故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)不能跟稀硫酸反應(yīng)生成H2的是（　�。�
A．CuB．MgC．FeD．Zn

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

人的胃液里含有適量鹽酸，服用含MgCO3的抗酸藥可治療胃酸過(guò)多癥，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____；該抗酸藥說(shuō)明書(shū)上標(biāo)明服用方法為_(kāi)_____．鋼鐵廠利用焦炭與二氧化碳反應(yīng)生成一種還原性氣體______；一氧化碳跟氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

白醋是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫恼{(diào)味品，白醋中含有3%～5%的醋酸（CH3COOH）．某化學(xué)研究小組圍繞白醋開(kāi)展了下列探究．
Ⅰ．探究白醋的性質(zhì)．
請(qǐng)完成表格內(nèi)的相關(guān)內(nèi)容：（可選擇的試劑：白醋、鎂條、碳酸鈉粉末、5%的氫氧化鈉溶液、酚酞試液、石蕊試液）
序號(hào)實(shí)驗(yàn)方案現(xiàn)象結(jié)論
方案一取少量白醋于試管中，加入紫色石蕊試液______白醋呈酸性
方案二____________白醋能于堿反應(yīng)
方案三__________________
Ⅱ．探究影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素．
該小組同學(xué)根據(jù)酸的性質(zhì)想到，白醋也能與鐵銹反應(yīng)．于是他們將生銹的鐵釘放入白醋中，沒(méi)有看到明顯現(xiàn)象，老師提示這可能是因反應(yīng)太慢造成的，于是他們對(duì)影響白醋與鐵銹反應(yīng)快慢的因素展開(kāi)了探究．
【猜想】影響白醋與鐵銹反應(yīng)快慢的因素可能有：溫度、鐵銹的表面積大小、______等．
【探究過(guò)程】實(shí)驗(yàn)用品：5%的醋酸溶液、10%的醋酸溶液、20%的醋酸溶液、銹蝕程度相同的鐵釘數(shù)枚、酒精燈、大試管等．
實(shí)驗(yàn)1．實(shí)驗(yàn)方案：如圖，向三支試管中分別加入10mL不同濃度的醋酸溶液，然后同時(shí)放入銹蝕程度相同的鐵釘1枚，觀察現(xiàn)象．

現(xiàn)象：試管①中看不到明顯現(xiàn)象；試管②中鐵銹消失較慢；試管③中鐵銹很快消失．
結(jié)論：______．
實(shí)驗(yàn)2．實(shí)驗(yàn)方案：（請(qǐng)用簡(jiǎn)要文字說(shuō)明）______．
結(jié)論：升高溫度，白醋與鐵銹反應(yīng)能加快．
【總結(jié)反思】依據(jù)實(shí)驗(yàn)室制氧氣的原理，______也是影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將一盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的圓底燒瓶放進(jìn)一個(gè)盛有水的大燒杯中，圓底燒瓶處于漂浮狀態(tài)，燒瓶中細(xì)銅絲懸掛小塊鐵，燒瓶浸入水中的體積如圖所示，燒瓶連結(jié)的杠桿與電路相連，小心將鐵塊浸入鹽酸中，充分反應(yīng)待靜止后，燈泡的亮度的變化是______化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_____．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

加了過(guò)量的下列哪種物質(zhì)，會(huì)使含有少量酚酞試液的硫酸溶液變紅（　�。�
A．鋅粉B．氧化鈣C．氧化銅D．氫氧化亞鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

松香的主要成份是______，它可以作焊膏是因?yàn)楫?dāng)烙鐵焊燙時(shí)，在高溫下，它能將焊接部位的______除去．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鹽酸先生闖迷宮（如圖），請(qǐng)你幫他選擇行進(jìn)路線（不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）（　�。�
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

鈉的化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛．

（1）氫氧化鈉溶液可用于雞舍消毒，氫氧化鈉的俗名是______（寫(xiě)一種）．
（2）次氯酸鈉（NaClO）是84消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_____價(jià)．
（3）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分，碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．
（4）氯化鈉是重要的調(diào)味品，下圖1、2分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉．
①圖1是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的示意圖，氯化鈉是由______（選填“原子”、“分子”或“離子”）構(gòu)成的；元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的核外電子排布，特別是______的數(shù)目有關(guān)．
②圖2描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)_____反應(yīng)；圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次為_(kāi)_____．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案