通過一年的化學學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體及相關實驗操作的有關知識,請回答下列問題:
(1)寫出圖中標有字母的儀器a名稱:_____。
(2)以A為發(fā)生裝置,實驗室制氧氣的化學方程式為_____。
(3)以B為發(fā)生裝置制取氫氣,加入藥品之前要_____;實驗室用B裝置制取氫氣的化學方程式是_____;若把E裝滿水,用排水法收集氫氣并測定氫氣的體積,應在_____端(選填字母“b”或“c”)連接上一個量筒。
(4)裝置C是實驗室常用的實驗裝置。
a.可用于作制取氣體的發(fā)生裝置:
若用于實驗室制取CO2,藥品應為_____(填寫名稱)。
請寫出D中檢驗CO2的化學方程式為_____。
b.可用于驗證燃燒條件:
在多孔銅隔板上面放置一小塊白磷。打開活塞,向試管內注入50℃的溫水并浸沒白磷(白磷著火點約40℃),此時白磷不燃燒,原因是_____;若用注射器連接裝置C的導管口,_____(填操作),當觀察到_____,白磷開始燃燒。
(5)若進行如圖2的實驗改進,底部刺小孔的眼藥水瓶下部可以浸入或者離開白醋,它相當于圖1中的_____(填“A”、“B”或“C”)裝置。
科目:初中化學 來源:北京市石景山區(qū)2019屆九年級一;瘜W試卷 題型:實驗題
用圖裝置進行CO2制取和性質的實驗。
(1)制取二氧化碳的化學方程式為______。
(2)證明二氧化碳與水發(fā)生反應的現(xiàn)象是______。
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科目:初中化學 來源:山東省青島市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:實驗題
(5分)某研究小組利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(固定裝置略)。已知碳酸鎂加熱發(fā)生類似碳酸鈣的分解反應。
(1)裝置A中發(fā)生的反應: (用化學方程式表示)。
(2)裝置C的作用: ,無水CaCl2的作用: 。
(3)裝置D中發(fā)生的反應: (用化學方程式表示)。
(4)圖中裝置E是安全瓶,能防倒吸,從實驗安全考慮,本實驗還應在裝置 之間添加裝置E。
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科目:初中化學 來源:山東省青島市2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列化學反應屬于復分解反應是( 。
A. CH4+2O2CO2+2H2O
B. 3Fe+2CO2Fe3O4
C. NaOH+HCl═NaCl+H2O
D. H2CO3═CO2↑+H2O
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科目:初中化學 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型:填空題
請用化學用語填空:
(1)氬的元素符號_____。
(2)兩個亞鐵離子_____。
(3)標出碳酸鉀中碳元素的化合價_____。
(4)地殼中含量最多的元素_____。
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科目:初中化學 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:單選題
下列描述錯誤的是( )
A. 不同的碳單質物理性質差異大,是因為碳原子的排列方式不同
B. H2O2和H2O化學性質差異大,是因為構成物質的分子不同
C. 氫元素和氧元素化學性質差異大,是因為其原子的最外層電子數(shù)不同
D. 生鐵和鋼的性能不同,是因為含金屬元素不同
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:填空題
甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示(不含結晶水),請回答:
①00C時,甲、乙、丙的溶解度最大的是_____。
②t20C時,將30克甲固體加入到50克水中,充分攪拌后的所得溶液是_____(填“飽和”“不飽和”);所得溶液的質量分數(shù)為_____(列式即可)。
③若甲中含有少量乙,應用_____法提純甲。
④等質量的甲、乙、丙三種飽和溶液從t20C降溫至00C后,溶液的質量分數(shù)由大到小的順序是_____。
⑤若使甲溶液的狀態(tài)從a點轉化為b點,可采取的措施是_____。
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科目:初中化學 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:單選題
向一定量硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉,充分反應后所得溶液的質量與加入鋅粉的質量關系如圖。下列說法正確的是
A.a(chǎn)點所得固體為銀和鐵
B.b點所得溶液中的溶質為硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸鋅
C.c點所得固體為銀、鐵和鋅
D.d點所得溶液中的溶質為硝酸鋅
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