10．向H2SO4和CuSO4的混合液中，慢慢滴加NaOH溶液，下列圖象趨勢最符合實際情況的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)結(jié)合圖象以及質(zhì)量的有關(guān)變化進行分析解答即可．

解答 解：A、向H2SO4和CuSO4的混合液中，慢慢滴加NaOH溶液，最后溶液的pH可能大于7，錯誤；
B、向H2SO4和CuSO4的混合液中，慢慢滴加NaOH溶液，則水的質(zhì)量一直增加，錯誤；
C、由于氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，故銅離子數(shù)量會減少到0，但是不會一開始就減少，錯誤；
D、開始?xì)溲趸c能與硫酸反應(yīng)，則pH逐漸增大，當(dāng)硫酸反應(yīng)完畢，氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)，此時pH等于7，當(dāng)硫酸銅反應(yīng)完畢，氫氧化鈉過量，pH大于7，正確；
故選D．

點評 本題考查的是酸堿鹽之間的反應(yīng)與圖象的關(guān)系，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合圖象進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．目前哈爾濱市地鐵三號線一期工程鋪軌工作己完成60%，預(yù)計8月份將實現(xiàn)“軌通”．請回答問題：
（1）地鐵軌道通常是由錳鋼制成的，錳鋼具有的主要性能強度大、硬度大（寫兩點）；
（2）施工的工人穿的橘紅色反光馬夾是由合成纖維制成的，合成纖維具有的優(yōu)點是A．
A．耐磨、耐化學(xué)腐蝕，強度高、彈性好   B．高彈性、絕緣性
C．強度高、彈性好、絕緣性好          D．耐油、耐高溫
（3）地鐵的開通大大緩解了地面交通壓力，也減少了汽車尾氣對空氣的污染，請寫出
一種汽車尾氣污染物CO．煤等化石燃料的燃燒是造成空氣污染的另一主要原因，煤中含有硫元素，燃燒排放的二氧化硫在空氣中會與水蒸氣反應(yīng)生成亞硫酸（H2SO3），亞硫酸不穩(wěn)定，繼續(xù)被氧化成硫酸，形成硫酸型酸雨，酸雨的pH＜5.6，請寫出酸雨形成的總反應(yīng)的化學(xué)方程式2SO2+2H2O+O2=2H2SO4，反應(yīng)前后硫元素的化合價變化為+4、+6，由酸雨造成的酸性土壤可以加入適量的熟石灰（寫俗稱）中和其酸性．
（4）隨著社會的發(fā)展，太陽能等其他能源的應(yīng)用也越來越廣泛，如家庭中的太陽能熱水器只要有陽光就可進行光熱轉(zhuǎn)換，一年四季均可以使用．太陽能熱水器工作時的能量轉(zhuǎn)化為太陽能轉(zhuǎn)化為熱能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．每年的6月5日式世界環(huán)境日．下列有關(guān)環(huán)境問題的敘述中正確的是（　�。�
A．生活中使用含磷洗衣服能給水提供養(yǎng)分，建議大量使用
B．為解決白色污染問題，可將廢氣塑料焚燒處理
C．冬季使用工業(yè)鹽做融雪劑清除積雪，會對土壤造成污染
D．汽車使用乙醇汽油，可以減緩溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．十三五發(fā)展規(guī)劃中，提到五大發(fā)展理念，為實現(xiàn)綠色發(fā)展、減少水污染和大氣污染，下列做法可取的是（　�。�
①大力發(fā)展公共交通，減少機動車排污
②對排污企業(yè)一律關(guān)停，只發(fā)展零污染企業(yè)
③開發(fā)清潔能源，發(fā)展綠色經(jīng)濟
④加強對水源地和各類濕地的保護工作，開展環(huán)保宣傳和志愿者服務(wù)活動．
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．資料顯示：碳還原四氧化三鐵制得鐵的溫度在700℃～800℃．某�；瘜W(xué)興趣小組在探究用碳冶煉鐵的原理的實驗時，取一定質(zhì)量的碳粉和四氧化三鐵粉的混合物，在700℃--800℃的高溫條件下使其充分
反應(yīng)，設(shè)計的實驗裝置如圖：
（1）寫出碳還原四氧化三鐵的化學(xué)方程式：2C+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+2CO2↑，該實驗中觀察到的實驗現(xiàn)象是：澄清的石灰水變渾濁對反應(yīng)后試管中剩余的固體是什么，興趣小組的同學(xué)做出了如下猜想：甲同學(xué)認(rèn)為是鐵粉，乙同學(xué)認(rèn)為是碳粉和鐵粉的混合物，丙同學(xué)的猜想是四氧化三鐵粉和鐵粉．
（2）乙同學(xué)設(shè)計一個用化學(xué)方法證明自己的猜想是否正確，他的方法是取試管里的固體剩余物加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，看是否有固體剩余，
理由是：鐵跟稀鹽酸反應(yīng)，碳跟稀鹽酸不反應(yīng)；
（3）丙同學(xué)認(rèn)為要驗證自己的猜想是否正確可用磁鐵去吸引，你認(rèn)為丙同學(xué)的實驗方案是否可行：不可行，理由是四氧化三鐵也能被磁鐵吸引．
請你設(shè)計一個實驗證明丙同學(xué)的猜想：取試管里剩余固體少許，加入足量碳粉，放入如圖所示裝置加熱至700℃～800℃，若澄清石灰水變渾濁，證明丙同學(xué)的猜想正確．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，請結(jié)合圖示回答問題：

（1）若實驗室以加熱KClO3的方法制取較為干燥的O2，最適宜選擇BD（填寫儀器編號）進行組裝．
（2）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若用C裝置收集氧氣時，收集的最佳時刻是當(dāng)氣泡均勻連續(xù)時，開始收集．
（3）通過查閱資料得知：硫化氫（H2S）氣體密度比空氣大，且能溶于水，水溶液呈酸性，實驗室通常用硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下通過復(fù)分解反應(yīng)制得，小芳同學(xué)在實驗室制取硫化氫氣體，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是A（填字母編號，下同），收集裝置是E．
（4）小芳將收集滿硫化氫的集氣瓶倒扣在滴有紫色石蕊試液的水中，觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅，集氣瓶內(nèi)液面上升．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．黨的十八大報告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護力度．下列做法不符合這一要求的是（　�。�
A．合理開發(fā)潔凈能源B．露天焚燒垃圾
C．改進汽車尾氣凈化技術(shù)D．控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某種新型高能鋰電池的總反應(yīng)為Li+MnO2═LiMnO2．則下列說法不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)后鋰元素的化合價升高了B．MnO2是反應(yīng)的催化劑
C．MnO2中錳元素化合價為+4價D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．為探究鐵生銹的條件，某化學(xué)社團設(shè)計了如下實驗：取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，裝置如圖所示，進行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象．

（1）鐵生銹實際上是鐵與空氣中的水、氧氣（填名稱）發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果．
（2）當(dāng)鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的五分之一．
（3）該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和試管內(nèi)液面上升兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進行的情況．

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同步練習(xí)冊答案