下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.氧氣約占空氣總體積的1/5
B.氧氣可以支持燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性
C.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動(dòng)的需要
D.夏天魚池內(nèi)需要增氧,是因?yàn)闇囟壬,氧氣在水中的溶解度減小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是某硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明。
(1)稀釋濃硫酸時(shí)用到玻璃棒,玻璃棒在這里的作用是 ;
(2)取10 mL該硫酸可配制成9.8%的硫酸 g;
(3)取適量9.8%的硫酸與某金屬反應(yīng)可生成氫氣,請(qǐng)寫出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下表是元素周期表中第三周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。
依據(jù)上表判斷,下列結(jié)論正確的是( )
A.11 號(hào)元素的原子,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子變成離子
B.鋁元素與硫元素形成化合物的化學(xué)式為 Al3S2
C.上述元素稱為第三周期元素是因?yàn)檫@些元素的原子核外都有三個(gè)電子層
D.Cl→Cl— ,則 Cl 核內(nèi)有 18 個(gè)質(zhì)子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
據(jù)浙江在線《水能滅火,可是昨天這場(chǎng)雨,卻在一起火災(zāi)中充當(dāng)了“油“的角色》報(bào)道:30米掛車在江南大道上一路撒“火種”13小時(shí),這一切都是因?yàn)檫@輛載有20多噸電石的大貨車。據(jù)介紹,電石,化學(xué)名稱碳化鈣(CaC2),不可燃,是一種有機(jī)合成化學(xué)工業(yè)的基本原料,化學(xué)性質(zhì)非;顫姡鏊竽芗ち曳纸猱a(chǎn)生產(chǎn)生乙炔(C2H2)氣體和熟石灰,釋放出大量的熱,請(qǐng)回答:
(1)請(qǐng)寫出碳化鈣遇水后的化學(xué)方程式:
(2)根據(jù)上述信息,你認(rèn)為應(yīng)該如何保存電石?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
人類每時(shí)每刻都離不開(kāi)空氣,通過(guò)治理,株洲市的空氣質(zhì)量近年來(lái)有所好轉(zhuǎn)。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是( )
A.空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物
B.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮?dú)?/p>
C.呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣
D.空氣是一種寶貴的自然資源,要保護(hù)空氣,防止污染空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
按下圖組裝儀器,關(guān)閉止水夾,通電使紅磷燃燒。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)燃燒的現(xiàn)象是__ _;
(2)紅磷燃燒一段時(shí)間后,自動(dòng)熄滅了,你認(rèn)為原因是__ _;
(3)冷卻后,松開(kāi)止水夾,你觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_
(4)紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是__ __,該氣體__ __(填“支持”或“不支持”)燃燒。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣的主要操作有:①裝藥品;②固定裝置;③檢查裝置的氣密性;④連接儀器;⑤加熱;⑥收集氣體;⑦撤酒精燈;⑧從水槽中撤出導(dǎo)氣管。正確的操作順序是( )
A.③④①②⑤⑥⑧⑦
B.③④①②⑤⑥⑦⑧
C.④③①②⑤⑥⑧⑦
D.④③①②⑤⑥⑦⑧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石,研究時(shí)發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒,主要反應(yīng)是4X+11O22Fe2O3+8SO2。則X的化學(xué)式為
A.FeS2 B. FeSO4 C.FeS D.Fe2S3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)于化學(xué)反應(yīng)R+2HCl RCl2+H2↑,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.R可以是Zn B.因生成氣體,反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng) D.R若是Fe,則反應(yīng)前后溶液顏色有變化
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