【題目】實(shí)驗(yàn)室需配制15%的氯化鈉溶液50g.

(1)計(jì)算:需氯化鈉的質(zhì)量為 ,水的質(zhì)量為

(2)某同學(xué)按如圖所示步驟依次操作:其中操作錯(cuò)誤的步驟是 (填字母序號),B中儀器的名稱為 ,E中玻璃棒的作用是

(3)若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼的讀數(shù)為2.5g,則稱得的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為

【答案】(1)7.5g,42.5g;

(2)AB,量筒,攪拌,加速溶解;(3)2.5g.

【解析】(1)需氯化鈉的質(zhì)量為50g×15%=7.5g,水的質(zhì)量為:50g﹣7.5g=42.5g;

(2)使用托盤天平時(shí)應(yīng)左物右碼,量筒讀數(shù)時(shí)應(yīng)使視線與凹液面的最低處保持水平,在此實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用為攪拌,其目的為加速溶解;

(3)托盤天平中左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,因?yàn)榉Q量時(shí)藥品與砝碼放反了,所以藥品的實(shí)際質(zhì)量為5g﹣2.5g=2.5g.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.下列說法錯(cuò)誤的是

A.生成物可能都是氧化物

B.乙中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后保持不變

C.生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:2

D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)密閉容器中有X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識正確的是

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

2

2

16

20

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

17

m

6

11

A.參加反應(yīng)的Z與W質(zhì)量比為6:11

B.m=6

C.該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

D.若X和Y的相對分子質(zhì)量分別是15和2,則他們的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過程如下:

請回答:

(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是 ;金屬B是

(2)操作a的名稱是 ;在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒,其作用是

(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z是三種不同的金屬,將X、Y分別放入稀鹽酸中,只有X表面產(chǎn)生氣泡;將Y、Z分別放入硝酸銀溶液中,一會兒后,Y表面有銀析出,而Z無變化.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷三種金屬的活動性順序?yàn)?/span>

A.XYZ B.XZY C.ZXY D.YZX

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25,相對原子質(zhì)量為55,則錳原子的核外電子數(shù)為

A. 25 B. 30 C. 55 D. 80

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列化學(xué)反應(yīng)方程式,并在括號中說明類型:

(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

(2)用石灰水鑒定CO2氣體

(3)銅和硝酸銀溶液反應(yīng)

(4)乙醇燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】佛桃是我們家鄉(xiāng)的一張名片,且桃花、桃木制品都很受歡迎。下列屬化學(xué)變化的是

A桃木雕刻成桃木劍 B佛桃榨成汁

C佛桃腐爛 D桃花曬干泡茶

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對分解反應(yīng)的敘述,正確的是(

A.分解反應(yīng)是化合反應(yīng)的逆過程

B.反應(yīng)過程中生成了兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)

C.工業(yè)上用分離空氣的方法制取大量的氧氣,這個(gè)過程屬于分解反應(yīng)

D.由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案