【題目】(9分)只有氧氣才能支持燃燒嗎?某學(xué)習(xí)小組對這個問題進(jìn)行如下探究。

【信息給予】鈉是一種銀白色的金屬,能與空氣中的氧氣與水蒸氣反應(yīng)。

【提出問題1】除氧氣外,是否還有其他物質(zhì)也能支持燃燒。

【實驗一】如圖,向盛有金屬鈉(Na)的硬質(zhì)玻璃管中通入純凈、干燥的CO2,當(dāng)觀察到澄清石灰水中剛好出現(xiàn)渾濁時,點燃酒精燈,同時繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ隒O2,鈉劇烈燃燒,產(chǎn)生白煙,燃燒結(jié)束后玻璃管中有黑色顆粒和白色固體生成。

【得出結(jié)論】二氧化碳 (“能”或“不能”)支持某些物質(zhì)燃燒。

【反思評價】點燃酒精燈前,要先向玻璃管中通會二氧化碳,其目的是____ _____。

【提出問題2】黑色顆粒和白色固體是什么?

【猜想與假設(shè)】黑色顆?赡苁 (用化學(xué)式填寫)。

【實驗二】如圖,現(xiàn)象:黑色顆粒逐漸減少,澄清石灰水_________ __________。

【得出結(jié)論】實驗二證明:黑色顆粒的猜想是正確的。

【猜想與假設(shè)】某同學(xué)對白色固體的成分做出猜想:(Ⅰ)碳酸鈉 (Ⅱ)氫氧化鈉。

你認(rèn)為猜想 (填序號)一定是錯誤的,理由是 。

計算】在消毒劑高鐵酸鈉(化學(xué)式為Na2FeO4)中,鐵元素的化合價為 ;

41.5克高鐵酸鈉與多少克二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量相等?(列式計算

【答案】【得出結(jié)論】能 ; 【反思評價】 排盡裝置內(nèi)的空氣,防止鈉與氧氣和水蒸氣反應(yīng);【猜想與假設(shè)】 C 【進(jìn)行實驗二】變渾濁!静孪肱c假設(shè)】 (Ⅱ) 反應(yīng)物中沒有氫元素(或違反質(zhì)量守恒定律) 。計算】①+6 ;② 22g

【解析】

試題分析:【得出結(jié)論】由題目提供的現(xiàn)象知,鈉能在二氧化碳中燃燒,故二氧化碳能支持某些物質(zhì)燃燒。【反思評價】點燃酒精燈前,要先向玻璃管中通會二氧化碳,其目的是排盡裝置內(nèi)的空氣,防止鈉與氧氣和水蒸氣反應(yīng);【猜想與假設(shè)】根據(jù)信息,玻璃管中的反應(yīng)物是鈉與二氧化碳,依據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變的原理,可知黑色顆粒很可能是碳,其余常見的黑色物質(zhì)如氧化銅、四氧化三鐵等在此處都不可能。【進(jìn)行實驗二】根據(jù)上述猜測,黑色物質(zhì)為碳,在通進(jìn)氧氣并加熱的情況下,它會燃燒生成二氧化碳,從而使澄清石灰水變渾濁!静孪肱c假設(shè)】同樣根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變的原理,由于反應(yīng)物為鈉與二氧化碳,并沒有氫元素,所以生成物中也不可能出同氫元素,即生成物不可能是氫氧化鈉。【計算】在Na2FeO4中,Na元素的化合價為+1價,O元素的化合價為-2價,

設(shè)該化合物中Fe元素的化合價為x,

由化學(xué)式和化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,則

(+1)×2+x+(-2)×4=0

解得x=+6

41.5克高鐵酸鈉與Y克二氧化碳中所含氧元素的質(zhì)量相等

41.5g×64/(46+56+64)×100%=Y×32/44×100%

Y=22g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì),依據(jù)表中的元素回答下列問題。

元素名稱






元素符號

H

C

O

Ca

Fe

1)若某物質(zhì)是相對分子質(zhì)量最小的氧化物,該物質(zhì)的化學(xué)式是 。

2)若某可燃性氣體在氧氣中燃燒,能生成兩種氧化物,該氣體一定含有的元素是 。

3)若某元素組成的單質(zhì)及其氧化物,均能和X發(fā)生化合反應(yīng)生成同一種物質(zhì)。

相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

4)甲~己六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。已知甲能使澄清石灰水變渾濁;己是無色溶液,能在某種黑色固體物質(zhì)催化下,生成可供給呼吸的氣體。(部分反應(yīng)物、產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去,“ → ”表示物質(zhì)之間能發(fā)生轉(zhuǎn)化)

丁反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

下列說法正確的是 (填序號)。

a.丁和己一定含有相同元素

b.乙生成甲和丁一定需要點燃

c.戊轉(zhuǎn)化成甲可能發(fā)生置換反應(yīng)

d.上述反應(yīng)一定都有氣體生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】森林發(fā)生火災(zāi)時,可以使用爆炸滅火的方法,將滅火彈拋到火場爆炸將火撲滅。關(guān)于爆炸滅火原理的分析不合理的是

A.爆炸使燃燒處暫時缺氧 B.爆炸氣浪降低了可燃物的溫度

C 爆炸氣浪降低了可燃物的著火點 D.炸起的沙土覆蓋可燃物,隔絕空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A-F和X都是初中化學(xué)中常見物質(zhì),其中A、C是無色氣體,B、F是紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分生成物已省略)

D的化學(xué)式為 。

寫出D和X反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

請寫出防止喊D的生活用品腐蝕法 。(寫出常見方法一種)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

物質(zhì)

反應(yīng)前的質(zhì)量g

20

50

80

30

反應(yīng)的后質(zhì)量g

0

100

10

x

請根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷x的值

A.50 B.40 C.10 D.70

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法能用質(zhì)量守恒定律解釋的是

A.mg水受熱變?yōu)閙g的水蒸氣

B.?dāng)Q開盛酒精的瓶蓋一段時間后質(zhì)量變小

C.20g食鹽溶于80g水得到100g的食鹽水

D.62g磷和80g的氧反應(yīng)生成142g五氧化二磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙酰水楊酸(化學(xué)式為C9H8O4)也叫阿司匹林,具有解熱鎮(zhèn)痛作用,下列關(guān)于乙酰水楊酸的說法正確的是

A.由21個原子構(gòu)成

B.由碳、氫、氧三個元素組成

C.碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量的質(zhì)量比為27:2:16

D.屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)水和溶液在生命活動和生活中起著十分重要的作用。根據(jù)下面的溶解度表與溶解度曲線,回答下列問題:

(1)A是__________的溶解度曲線。

(2)80℃時,100g水中加入120g硝酸鉀,所得溶液是__________(填“飽和”或“不飽和”),當(dāng)80℃的該溶液降溫到20℃時,析出晶體的質(zhì)量為__________g。

(3)硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,想要得到純凈的硝酸鉀的方法是__________。

(4)60℃時,向兩個分別盛有50g NaCl和KNO3的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后成為飽和溶液的是__________溶液;將上述燒杯中剩余固體全部溶解,變?yōu)椴伙柡腿芤,下列方法能實現(xiàn)的是__________(填字母序號)。

A升溫

B加入該溶質(zhì)

C加入適量水

D降溫

E加入足量該溶質(zhì)的不飽和溶液

(5)如下圖所示,燒杯A中是飽和的氫氧化鈣溶液,向燒杯B中加入生石灰后,燒杯A中變渾濁,原因是____________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】霧霾是今年“兩會”點擊率頗高的詞匯。下列有關(guān)霧霾的說法中不正確的是

A.鼓勵使用太陽能熱水器能有效減小霧霾

B.化學(xué)在霧霾監(jiān)測和治理中起重要作用

C.大力發(fā)展火力發(fā)電能有效減小霧霾

D.霧霾能使空氣中可吸入顆粒物增多

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