將一定量的乙醇和氧氣置于一個(gè)完全封閉的容器中引燃，反應(yīng)生成二氧化碳、水蒸氣和一種未知物X．測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列判斷不正確的是（　�。�
物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳水X
反應(yīng)前質(zhì)量g4.68000
反應(yīng)后質(zhì)量g004.45.4m
A、表中m的值為2.8
B、X可能是該反應(yīng)的催化劑
C、增加氧氣的量可以減少X的生成
D、物質(zhì)X可能含有碳元素
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用,催化劑的特點(diǎn)與催化作用
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和；
化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變．
解答：解：4.6g乙醇中碳元素的質(zhì)量為：4.6g×
24
46
×100%=2.4g，氫元素的質(zhì)量為：4.6g×
6
46
×100%=0.6g，氧元素的質(zhì)量為：4.6g×
16
46
×100%=1.6g，
4.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為：4.4g×
12
44
×100%=1.2g，氧元素的質(zhì)量為：4.4g-1.2g=3.2g；
5.4g水中氫元素的質(zhì)量為：5.4g×
2
18
×100%=0.6g，氧元素的質(zhì)量為：5.4g-0.6g=4.8g，
則X中碳元素的質(zhì)量為：2.4g-1.2g=1.2g，
氫元素的質(zhì)量為：0.6g-0.6g=0，
氧元素的質(zhì)量為：1.6g+8g-3.2g-4.8g=1.6g，
設(shè)X中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是x：y，則有12x：16y=1.2g：1.6g，x：y=1：1，因此X是一氧化碳．
A、m=4.6+8-4.4-5.4=2.8，該選項(xiàng)判斷正確；
B、反應(yīng)前X的質(zhì)量是0，反應(yīng)后質(zhì)量是2.8g，因此x是生成物，不是催化劑，該選項(xiàng)判斷不正確；
C、乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水，不完全燃燒時(shí)生成二氧化碳、水和一氧化碳，因此增加氧氣的量可以減少一氧化碳的生成，該選項(xiàng)判斷正確；
D、物質(zhì)X一定含有碳元素，該選項(xiàng)判斷不正確．
故選：BD．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，即化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)不變，原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變，這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在試管的內(nèi)壁附著下列物質(zhì)，用稀鹽酸浸泡而不能除去的是（　�。�
A、用足量CO還原Fe2O3后留下的固體物質(zhì)
B、用足量H2還原CuO后留下的紅色物質(zhì)
C、盛石灰水后留下的白色固體
D、硫酸鐵溶液與燒堿溶液反應(yīng)后留下的紅褐色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)儀器連接的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、橡皮塞旋進(jìn)容器口
B、玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進(jìn)乳膠管
C、容器放在桌上，把橡皮塞使勁塞進(jìn)容器口，這樣才會(huì)不漏氣
D、玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化肯定屬于化學(xué)變化的是（　�。�
①物質(zhì)發(fā)生爆炸   ②固體氫氧化鈣露在空氣中變重   ③酒精的燃燒   ④火柴梗蘸一點(diǎn)兒濃硫酸變黑     ⑤汽油揮發(fā)．
A、②③④B、①②④
C、①④⑤D、③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表述正確的是（　　）
A、打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋后，瓶口出現(xiàn)白煙
B、用石蕊試液染成的紫色干燥小花放入盛有CO2的集氣瓶中，小花變成紅色
C、向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
D、生石灰投入水中，由于生石灰變成熟石灰的過(guò)程中吸熱，水會(huì)沸騰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、膽礬的研碎
B、酒精燃燒
C、蠟燭受熱熔化
D、潮濕的衣服經(jīng)太陽(yáng)曬，變干了

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有關(guān)溶液的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、一定溫度下，飽和溶液一定比不飽和溶液的要濃
B、在溶液里進(jìn)行的反應(yīng)通常是比較快的
C、同溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液要濃
D、在說(shuō)到溶液的“飽和”和“不飽和”時(shí)，只有指明一定溫度、一定量的溶劑這兩個(gè)前提條件下才有意義

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分？某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
【提出猜想】
①該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣
②該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣
③該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣
④該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
【查閱資料】a．無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色．
b．堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物．
c．濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性，常用作某些氣體的干燥劑
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)（部分夾持儀器已略去）
（1）裝置A中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)，裝置B中澄清石灰水變渾濁，由此得出的結(jié)論為混合氣體中有
 
．（寫(xiě)名稱(chēng)）
（2）裝置D中的藥品為濃硫酸，其作用是
 
．
（3）E中氧化銅變紅、F中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明混合氣體中還存在的氣體是（用化學(xué)式表示）
 
；E中的變化說(shuō)明氧化銅具有
 
性．寫(xiě)出E中發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想
 
正確．
【實(shí)驗(yàn)反思】（4）經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們將圖1中裝置C～H進(jìn)行了簡(jiǎn)化，只用如圖2所示裝置并自選必要試劑就能完成探究．其中，干燥管中堿石灰的作用為
 
，燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是
 
．最后一步的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象是
 
．
（5）在反應(yīng)前后，E中固體質(zhì)量由4g減少到3.4g，則剩余氧化銅的質(zhì)量為
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

完成下列填空．
元素符號(hào)MgAgSiCu
元素名稱(chēng)鈣水銀氯鐵

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