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下列各組稀溶液中,利用組內物質的相互反應,就能將各種物質鑒別出來的是
A.NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3        BNa2CO3、H2SO4、BaCl2、NaNO3       
C.Na2SO4、Ba(OH)2、KNO3、NaCl  D.K2SO4、Na2CO3、HCl、HNO3
AB 

試題分析:A.FeCl3 黃色溶液,加入到另外三種溶液中,產生紅褐色沉淀的是NaOH,將氫氧化鈉加入到另外兩種溶液中,產生白色沉淀的是氯化鎂,無現(xiàn)象的是氯化鈉;B.將四種物質兩兩混合,其中一種與另外三種物質產生一種沉淀、一種氣體、一種無現(xiàn)象,則這種物質是Na2CO3,能與碳酸鈉產生氣體的是H2SO4,能與碳酸鈉產生沉淀的是BaCl2,與碳酸鈉沒有現(xiàn)象的是NaNO3;C.將組內物質兩兩混合,其中兩種物質相互間產生沉淀,它們是Na2SO4和Ba(OH)2,另外兩種是KNO3、NaCl,均沒現(xiàn)象,故無法鑒別;D.將組內物質兩兩混合,其中兩種物質相互間產生氣體,它們是Na2CO3、HCl;另外兩種是K2SO4、HNO3,均沒現(xiàn)象,故無法鑒別.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:多選題

下列關于NaOH的敘述中錯誤的是(  )
A.NaOH溶解于水時放出大量的熱
B.NaOH溶液能使石蕊試液變紅
C.NaOH對人體皮膚有腐蝕作用
D.NaOH稀溶液能用作廚房清潔劑

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在鹽酸和CuCl2的混合溶液中,逐滴加入1%的NaOH溶液.以下各圖中,能正確反映生成沉淀的質量Q與加入NaOH溶液的質量W之間的關系的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

分類法是化學學習的重要方法。下列說法正確的是(    )      
A.燒杯和蒸發(fā)皿都可以直接加熱B.不銹鋼和金剛石都屬于合金
C.氯化銨和硝酸鉀都屬于復合肥料D.鋅和碘都屬于人體必需的微量元素

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)某興趣小組對食用純堿和食用小蘇打兩種粉末進行以下探究,
[查閱資料]
名稱
食用純堿
食用小蘇打
主要成分
Na2CO3
NaHCO3
酸堿性
水溶液顯堿性
水溶液顯堿性
熱穩(wěn)定性
受熱不分解
270℃時完全分解為碳酸鈉、二氧化碳、水
[實驗探究]
(1)探究兩者水溶液酸堿性的差異
小明分別向等濃度的兩種溶液中滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)兩者都變             色,但食用純堿溶液中顏色更深,由此推測可能           溶液堿性更強。小歡認為要比較兩種溶液的堿性強弱,測定方法:                                                              。
(2)驗證兩種粉末的穩(wěn)定性
在老師的指導下,該小組按如圖1裝置進行實驗操作,觀察到          (填“甲”或“乙”)燒杯中澄清石灰水變渾濁,試管中發(fā)生反應的化學方程式為                      ,裝置中棉花的作用                         。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質間的轉化不能一步實現(xiàn)的是(   )
A.Zn→ZnSO4B.CuO→CuCl2C.Fe2O3→FeCl2D.HCl→NaCl

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

探究小組用右圖裝置進行實驗。膠頭滴管和集氣瓶中分別盛裝某種物質,擠壓膠頭滴管向集氣瓶中滴加適量液體后,能觀察到氣球變大的組合是

組合
膠頭滴管
集氣瓶
A

食鹽
B
稀鹽酸
石灰石
C

硝酸銨
D

氧化鈣
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列4個圖像能正確反映對應變化關系是 
A
B
C
D




向盛有一定量的H2O2溶液的燒杯中加入MnO2
向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸
向等質量的鎂、鐵兩種金屬,分別放入同濃度的稀硫酸
引燃密閉集氣瓶中的木炭
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

將A g的燒堿溶液與B g的硫酸銅溶液充分混合,將反應所得的混合物過濾,得藍色沉淀物和無色濾液.下列有關說法中正確的是( 。
A.濾液中可能含有硫酸銅
B.濾液的pH一定等于7
C.濾液的質量一定小于(A+B)g
D.濾液中含有的溶質只可能為一種

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