有X、Y、Z三種金屬，其中Y能與稀硫酸反應(yīng)，而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng)；將Z浸入X的化合物的溶液中，在Z的表面有X析出。則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A．X、Y、ZB．Y、Z 、XC．Y、X、ZD．Z、X、Y
B

試題分析：Y能與稀硫酸反應(yīng)，而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng)，說(shuō)明Y活動(dòng)性比氫強(qiáng)，而X、Z比氫弱，將Z浸入X的化合物的溶液中，在Z的表面有X析出，說(shuō)明Z的活動(dòng)性比X強(qiáng)，綜上所述，活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的順序是Y、Z 、X。
點(diǎn)評(píng)：金屬活動(dòng)性順序?qū)儆谥锌急乜嫉闹R(shí)點(diǎn)，較為簡(jiǎn)單，應(yīng)注意細(xì)心審題，另外金屬活動(dòng)性順序要熟記于心。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊．請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題；
（1）鋁及其化合物有廣泛的用途．把一根用砂紙打磨過(guò)的鋁絲浸入硫酸銅溶液中，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：___________________________________。砂紙的作用是____________________________。
（2）今年3月，我國(guó)出現(xiàn)了H7N9新型禽流感病例�？蒲胁块T自主研發(fā)出一種新藥可用于治療H7N9禽流感，它的化學(xué)式為C15H28N4O4，它由_______種元素組成，其中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________。
（3）北海盛產(chǎn)魚(yú)蝦等海產(chǎn)品，魚(yú)蝦中富含的基本營(yíng)養(yǎng)素是____________；海產(chǎn)品溶液腐爛變質(zhì)，__________（填寫(xiě)“能”或“不能”）用甲醛溶液浸泡防腐保鮮。
（4）在地震救災(zāi)中，用搜救犬搜救被埋在廢墟下的幸存者是利用了分子_____________________；搶救危重傷員時(shí)需要的氧氣，常裝入氧氣袋中，利用了分子________________________。
（5）下列有機(jī)合成材料具有熱塑性的是______________（填寫(xiě)字母序號(hào)）。
A．聚乙烯B．聚氯乙烯C．酚醛塑料（電木）D．脲醛塑料（電玉）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

要驗(yàn)證鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，操作正確的一組是：
A．把Fe片和Cu片分別插入ZnCl2溶液中
B．把Cu片分別插入FeCl2溶液和ZnCl2溶液中
C．把Zn片分別插入CuCl2溶液和FeSO4溶液中
D．把Fe片分別插入CuSO4溶液和ZnCl2溶液中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

把金屬X放人CuCl2溶液中有紅色物質(zhì)析出，放人MgCl2溶液中無(wú)現(xiàn)象。則X、Cu、Mg三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是(    )
A．Mg、X、CuB．Cu、X、MgC．Mg、Cu、XD．X、Mg、Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某學(xué)生為了驗(yàn)證鋅、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序設(shè)計(jì)了如下四種方案①將鋅銅分別加入硫酸亞鐵的溶液中②將鋅和銅分別加入到硫酸鋅的溶液中③將鋅分別加入到硫酸亞鐵、硫酸銅的溶液中④將鐵分別加入到硫酸鋅、硫酸銅的溶液中。其中可行的是（  ）
A．①④B．①②C．②③D．③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列金屬中，最活潑的是
A．銀B．銅C．鎂D．鋁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Fe和Al的混合粉末，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到濾渣和淺綠色溶液。下列相關(guān)判斷正確的是
A．向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，一定有氣泡產(chǎn)生
B．向?yàn)V液中加入稀鹽酸，一定有沉淀生成
C．濾渣中一定含有Ag
D．濾液中一定含有Fe(NO3)2，一定不含AgNO3，可能含有Al(NO3)3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們常說(shuō)“真金不怕火煉”的原因是
A．金的熔點(diǎn)高B．金的硬度大
C．金的密度大D．金不活潑，高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在托盤天平兩端各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡。在兩只燒杯里各加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，然后向左右兩燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鎂和鋁，待充分反應(yīng)后，鎂有剩余，則還可以觀察到的現(xiàn)象是          （    ）
①天平保持平衡                   ②鋁也有剩余  
③天平指針偏向放鎂的一方         ④天平指針偏向放鋁的一方
A．只有①B．①和②C．②和④D．只有③

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同步練習(xí)冊(cè)答案