【題目】右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.t1℃時,甲的溶解度為a g
C.升高溫度乙的飽和溶液會變成不飽和溶液
D.t2℃時,分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
【答案】B
【解析】
試題分析:A、要比較溶解度的大小關(guān)系,一定要指明溫度,錯誤,B、根據(jù)溶解度曲線,t1℃時,甲的溶解度為a g,正確,C、根據(jù)溶解度曲線,物質(zhì)乙的溶解度都隨溫度的升高而減少,故升高溫度乙的飽和溶液有晶體析出,錯誤,D,根據(jù)溶解度曲線,甲的溶解度隨溫度升高增大,故將t20C時甲物質(zhì)的飽和溶液降溫到t10C時,有晶體析出,成為t10C時的飽和溶液,而對于乙而言,溶解度隨溫度的升高而降低,故t20C降溫到t10C,由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐械娜苜|(zhì)、溶劑質(zhì)量都不變,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不變,而在t20C時,物質(zhì)乙的溶解度要小于t10C時甲的溶解度,故乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比甲要小,故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】浴室噴頭長時間使用會有白色固體附著,俗稱水垢。這是因為硬水中含有較多的可溶性的碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】,還含有可溶性的碳酸氫鎂【Mg(HCO3)2】。查閱資料,加熱時會產(chǎn)生難溶性的固體。其中碳酸氫鈣【Ca(HCO3)2】受熱易分解,生成難溶性的化合物、氣體等物質(zhì)。某小組想探究碳酸氫鈣受熱分解后產(chǎn)物的成分。
【提出猜想】猜想1.難溶性化合物可能是CaCO3;猜想2.氣體可能是H2、CO、CO2 。
【方案設(shè)計】請你設(shè)計實驗,幫助該組同學(xué)確定難溶物的成分。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
_____ | _______ | 難溶物是CaCO3 |
【實驗探究】該組同學(xué)設(shè)計如圖實驗,繼續(xù)探究氣體的成分。
操作1.加熱A裝置,一段時間后,B裝置中的澄清石灰水變渾濁。
操作2.在a處用燃著的木條檢驗,無明顯現(xiàn)象。
【實驗結(jié)論】結(jié)論1.碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體是____________;
結(jié)論2.碳酸氫鈣受熱分解的化學(xué)方程式為_____________________________。
【反思評價】有同學(xué)提出:硬水中可溶性的碳酸氫鎂【Mg(HCO3)2】受熱也會產(chǎn)生不溶性的固體,那水垢的成分中還有什么物質(zhì)?根據(jù)上述探究,該組同學(xué)設(shè)計如下圖裝置進(jìn)一步實驗。(已知堿石灰主要成分為CaO和NaOH)
【實驗測定】 步驟如下:
①按圖組裝儀器,先_____________,再將50g水垢樣品放入錐形瓶中。
②打開止水夾K,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣。
③逐滴加入足量稀鹽酸,待錐形瓶中出現(xiàn)氣泡不再產(chǎn)生現(xiàn)象時,停止滴加稀鹽酸。
④打開止水夾K,從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣;
⑤稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量,直至D瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變;
⑥測量滴加稀鹽酸體積與D瓶內(nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如下圖曲線所示。
【討論交流】
①A裝置中的NaOH溶液的作用是____________________,若沒有A裝置,D裝置中的質(zhì)量將_______________(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
②C裝置中濃硫酸的作用是__________________,E裝置的作用是____________________。
③分析曲線圖,通過計算可知:水垢中一定含有(化學(xué)式)________,理由是________________。
④查閱資料:水垢的主要成分有CaCO3、MgCO3和Mg(OH)2三種成分,三種物質(zhì)加熱后均能生成兩種氧化物。小組同學(xué)提出探究水垢中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù):另取質(zhì)量為50g的水垢試樣,放入試管中加熱至質(zhì)量不再減少為止,測得二氧化碳24 g,殘留固體25.1g。結(jié)合以上數(shù)據(jù),確定水垢樣品中氫氧化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________。(結(jié)果保留小數(shù)點后一位)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的歸類正確的是
選項 | 甲 | 乙 |
A | 無機(jī)材料 | 陶瓷、玻璃、青銅 |
B | 同一物質(zhì) | 燒堿、純堿、苛性鈉 |
C | 提供能量營養(yǎng)物 | 淀粉、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽 |
D | 常見干燥劑 | 濃硫酸、生石灰、石灰石 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是固體A、B的溶解度曲線。下列說法中正確的是
A. 0 ℃~t2℃,A的溶解度始終大于B的溶解度
B. t2℃時分別將100g A、B的飽和溶液降溫至t1℃,析出固體質(zhì)量A小于B
C. t1℃時,A、B溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D. t2℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1︰3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D為初中化學(xué)常見五種不同類別的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。A、B、C均含有同種金屬元素,B→C 反應(yīng)放出大量熱,E是相對分子質(zhì)量最小的單質(zhì)。
則:A的化學(xué)式為____________;
反應(yīng)①和②的化學(xué)方程式分別為:___________________ 、____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中A、B、C、D、E、F分別表示六種物質(zhì),B、C、D、F分別屬于酸、堿、鹽、氧化物四種類別中的一種,A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,B是可溶性銀鹽,D與E發(fā)生的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)。(圖中用“”或“”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”或“”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去,圖中部分反應(yīng)需在溶液中進(jìn)行)。請寫出:
(1)B物質(zhì)的化學(xué)式(或溶質(zhì)的化學(xué)式):__________;
(2)E→F的化學(xué)反應(yīng)方程式:______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯誤的是( )
A.綠色植物通過光合作用可以把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.在化學(xué)反應(yīng)X+3O22CO2+3H20中X的化學(xué)式為C2H6
C.房屋失火用水撲滅是為了將燃燒物的溫度降低到著火點以下
D.鋼鐵廠用赤鐵礦煉鐵的主要原理為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】打火機(jī)給人們的生活帶來了方便,如圖為普通打火機(jī)的示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)屬于單質(zhì)的是_______ (選填一種物質(zhì)的編號,下同),屬于有機(jī)物的是 _______ 。
(2)打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是: ____。
(3)打火機(jī)偶然未打著火時會聞到一股異味,說明分子具有_______ 性質(zhì)。
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