Question

如圖是簡(jiǎn)易電解水的裝置圖，試根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答問(wèn)題：
（1）C裝置中產(chǎn)生的氣體是

H₂

（填化學(xué)式），B電極為電源的

正

極．（填“正”或“負(fù)”），其中D管中的氣體可以用

帶火星的木條

檢驗(yàn)．
（2）如果D管中氣體的密度是C管中氣體密度的16倍，則C管中氣體與D管中氣體的質(zhì)量比是

1：8

．
（3）做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水中加入少量稀硫酸或氫氧化鈉的目的是

增強(qiáng)水的導(dǎo)電性

．
（4）該反應(yīng)的文字表達(dá)式是

水

通電

氫氣+氧氣

．

Answer 1

分析：本題主要考查電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論，解題時(shí)要依據(jù)所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)解答，還要通過(guò)讀題學(xué)會(huì)提取有用的信息進(jìn)行推導(dǎo)．在電解水實(shí)驗(yàn)中，可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍．根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，還能進(jìn)一步推出水由氫元素和氧元素組成．

解答：解：（1）通過(guò)觀察圖可以發(fā)現(xiàn)：C管氣體多，所收集的氣體是氫氣，因此A是負(fù)極，D管氣體少，所收集的氣體是氧氣，因此B是正極，氫氣具有可燃性，點(diǎn)燃能燃燒，氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃；
（2）如果設(shè)氧氣體積是v，密度是d，則氫氣的體積就是2v，密度是

1

16

d，那么氫氣和氧氣的質(zhì)量比是（2v×

1

16

d）：（v×d）=1：8；
（3）純水的導(dǎo)電能力弱，實(shí)驗(yàn)慢，因此在電解水時(shí)常在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉，以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性能，而他們本身組成不變；
（4）電解水是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，可用文字表達(dá)式表示為水

通電

氫氣+氧氣；
故答案是：（1）氫氣、正、帶火星的木條；
（2）1：8   
（3）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性  
（4）水

通電

氫氣+氧氣；

點(diǎn)評(píng)：本題就考查的內(nèi)容不難，但是根據(jù)題中信息進(jìn)行合理的推導(dǎo)得出結(jié)論，相對(duì)要難一些，這是一種能力題，同學(xué)們要學(xué)會(huì)讀題提取有用的信息．