【題目】在化學(xué)反應(yīng)中，一定發(fā)生變化的是

A. 原子種類 B. 分子種類 C. 元素種類 D. 分子數(shù)目

【答案】B

【解析】試題分析：在化學(xué)反應(yīng)中，一定發(fā)生變化的是分子種類,因?yàn)橐欢〞?huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是100g某品牌板栗的部分營(yíng)養(yǎng)成分．

總熱量

蛋白質(zhì)

糖類

油脂

鈉

維生素C

1016kJ

5.1g

11.3g

？

4.6mg

3.3mg


（1）食物的成分主要有六大類營(yíng)養(yǎng)素，上表中沒(méi)有涉及的營(yíng)養(yǎng)素是 ；
（2）假設(shè)該板栗中的鈉元素以氯化鈉的形式存在，則100g該板栗中，氯化鈉的質(zhì)量為mg（計(jì)算最后結(jié)果精確到0.1，下同）；
（3）假設(shè)食物的熱量是由蛋白質(zhì)、糖類、油脂提供的，單位質(zhì)量的蛋白質(zhì)、糖類、油脂完全氧化放熱約為：油脂 39.3kJ/g 蛋白質(zhì) 18kJ/g 糖類 15.6kJ/g．根據(jù)此數(shù)據(jù)計(jì)算，理論上100g該板栗中油脂的質(zhì)量為g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)“某地爆炸事故”的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：事故地存放有大量硝酸鉀和碳化鈣（CaC2）．碳化鈣遇水反應(yīng)會(huì)生成乙炔（C2H2）和氫氧化鈣，同時(shí)放出大量的熱，乙炔是一種易燃的氣體，它和空氣混合極易爆炸．按所給信息回答問(wèn)題：
（1）標(biāo)出硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)．
（2）寫出碳化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（3）當(dāng)失火地點(diǎn)存放有碳化鈣時(shí)，可采用的滅火方法是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】做鎂帶燃燒實(shí)驗(yàn)，不需要的實(shí)驗(yàn)儀器是（ ）

A．坩堝鉗 B．試管 C．酒精燈 D．石棉網(wǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)（如圖所示），經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，他觀察到小試管內(nèi)有晶體析出．
（1）請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是什么？
（2）若實(shí)驗(yàn)前后溫度不變，則實(shí)驗(yàn)后的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與原飽和硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否相等？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙醇汽油作為一種新型清潔燃料，符合我國(guó)能源替代戰(zhàn)略和可再生能源發(fā)展方向，技術(shù)上成熟安全可靠，在我國(guó)完全適用，具有較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，請(qǐng)回答以下有關(guān)的問(wèn)題：
（1）汽油中加入乙醇的目的是什么？
（2）寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式．
（3）使乙醇汽油充分燃燒應(yīng)該考慮的因素是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某物質(zhì)的容解度曲線如圖，40℃時(shí)將60g該物質(zhì)放入100g水中充分?jǐn)嚢枞芙猓嘘P(guān)判斷正確的是（ ）
A.40℃時(shí)形成160g溶液
B.若降溫至20℃，溶質(zhì)質(zhì)量減少
C.若升溫至60℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D.若升溫至80℃，溶液是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生設(shè)計(jì)了下圖所示的四套裝置來(lái)制取CO2 ， 其中在制取時(shí)不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖①，②氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請(qǐng)你回答：
（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ， 鈣元素的原子序數(shù)為；
（2）D表示原子，則X= ， 它的化學(xué)性質(zhì)（填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”）
（3）A,B,C,D屬于同種元素的粒子是（填序號(hào)）；
（4）B粒子的化學(xué)性質(zhì)與A,C,D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似（填序號(hào)）；
（5）A原子在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得到”或“失去”）電子，形成離子的符號(hào)是 ．

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