【題目】白鎢礦的主要成分是CaWO4,含有二氧化硅、氧化鐵等雜質(zhì),工業(yè)生產(chǎn)鎢流程如下:

（1）白鎢礦反應(yīng)前需要進(jìn)行粉碎,其目的是____________________

（2）操作I、II均為____________操作，此操作所用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、________________

（3）寫(xiě)出Na2WO4與濃鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________，上述流程中沒(méi)有涉及到的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型為________________

（4）寫(xiě)出金屬鎢的一種用途____________________

【答案】增大接觸面積，加快反應(yīng)速率 過(guò)濾 玻璃棒 化合反應(yīng) 照明材料

【解析】

800℃時(shí)，CaWO4、SiO2和純堿反應(yīng)生成Na2WO4、Na2SiO3，然后水洗得到濾液中成分為Na2WO4、Na2SiO3，濾渣中成分為Fe2O3，根據(jù)完全沉淀離子的pH值：SiO32-為8、WO42-為5知，向?yàn)V液中加入稀鹽酸將溶液的pH調(diào)節(jié)得到濾渣為H2SiO3，得到母液中含有Na2WO4，然后向母液中加入鹽酸得到H2WO4，將鎢酸煅燒得到WO3，高溫條件下，WO3和H2發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成W。

（1）白鎢礦反應(yīng)前需要進(jìn)行粉碎,其目的是增大接觸面積，加快反應(yīng)速率。

（2）操作I、II是將液體和固體分離，均為過(guò)濾操作，此操作所用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒。

（3）Na2WO4與濃鹽酸發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈉和H2WO4，反應(yīng)的化學(xué)方程式為

，H2WO4煅燒生成WO3屬于分解反應(yīng)，WO3和氫氣反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，Na2WO4與濃鹽酸反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，上述流程中沒(méi)有涉及到的化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型為化合反應(yīng)。

（4）金屬鎢的一種用途是作照明材料。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下列化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類(lèi)型。

（1）電解水_______（________）反應(yīng)；

（2）鋁和硫酸銅溶液反應(yīng)_________（_________）反應(yīng)

（3）實(shí)驗(yàn)室用一種物質(zhì)制氧氣_________（________）反應(yīng)；

（4）有水生成的分解反應(yīng)____________；___________。(兩個(gè))

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是地殼中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）圖中表示出的金屬元素有_________種；

（2）地殼中含量最多的金屬元素與含量最多的非金屬元素形成的化合物是_______（填化學(xué)式）；

（3）硅常用做半導(dǎo)體，是集成電路的主要材料，硅是由________（填“原子”、“分子”或離子）構(gòu)成的；

（4）合成材料納米氮化鎵我國(guó)十大科技成果之一。已知鎵(Ga)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，則氮化鎵的化學(xué)式是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)，研究元素知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。下表包含部分元素的相關(guān)信息，完成以下填空：

（1）1869年，科學(xué)家__________發(fā)現(xiàn)了元素周期律并繪制了元素周期表。

（2）請(qǐng)畫(huà)出17號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖___________， 9號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易________(填“得到”或“失去”)電子變成______(填“陰”或“陽(yáng)”)離子。13號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易________(填“得到”或“失去”)電子后的粒子結(jié)構(gòu)示意圖___________。

（3）上表中12號(hào)元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是________(填化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)溶解度曲線，a與c溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答：

（1）t2℃時(shí)a物質(zhì)的溶解度是____________。

（2）t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加到50g水中不斷攪拌形成溶液的質(zhì)量_____。

（3）t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是_____________（填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)）。

（4）將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是_____________。

（5）當(dāng)a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)時(shí),可采用___________方法提純得到a物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色液體，如圖所示。這瓶無(wú)色液體是什么呢? 某化學(xué)小組的學(xué)生進(jìn)行了討論

（1）大家討論后一致認(rèn)為不可能是蒸餾水，請(qǐng)說(shuō)出理由是_____。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

步驟一：取該液體適量于試管中，向其中加入少量_____粉末。

沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。

該液體不是過(guò)氧化氫溶液。

步驟二：取該液體適量于試管中，向其中滴加少量氯化鋇溶液。

_____

該液體是稀硫酸。

（2）如果該液體可以用來(lái)制取氧氣，寫(xiě)出反應(yīng)的方程式_____。

（3）甲同學(xué)測(cè)定該液體能使紫色的石蕊試液變紅，則該液體可能是_____（寫(xiě)一種符合條件的化學(xué)式）。

（4）吸附劑中主要物質(zhì)為SiO2和CaCl2， CaCl2中鈣、氯元素的質(zhì)量比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)正確的是（　�。�

A. 2Na：“2”表示兩個(gè)鈉元素

B. 氯化銀的化學(xué)式為AgCl2

C. ：“+2”表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷

D. SO2：“2”表示一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．

（1）A裝置在實(shí)驗(yàn)室中可制取多種氣體，請(qǐng)寫(xiě)出A裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室中若用A裝置制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的藥品為_____；

（3）與排空氣法相比，B裝置收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是_____．

（4）若用C裝置收集二氧化碳?xì)怏w，則驗(yàn)滿的方法是_____．

（5）若用D裝置做鐵絲在氧氣中燃燒試驗(yàn)，其現(xiàn)象是_____；集氣瓶底部加水的目的是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有H2 SO4、NaOH、Na2 CO3、Ca（OH）2、BaCl2五種溶液和CO2一種氣體（用A、B、C、D、E、F各代表這六種物質(zhì)中的一種），其中固態(tài)F能用于人工降雨，它們之間的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示，圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)分析后回答：

（1）C的化學(xué)式是_____。

（2）B和D反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（3）E的用途是_____。

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