分析 (1)根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;
(2)根據(jù)反應的特點分析反應的類型;
(3)根據(jù)微粒的變化分析反應A、C的計量數(shù)之比.
解答 解:由化學反應的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知,各物質(zhì)反應的微粒數(shù)目關(guān)系是:
(1)由微粒的構(gòu)成可知,產(chǎn)物C、D中,D的分子是由同種的原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì);
(2)由上述圖示可知,該反應是一種單質(zhì)與一種化合物反應生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應.
(3)由上圖可知,A、C物質(zhì)反應的微粒數(shù)目關(guān)系是2:1,在該反應的化學方程式中,A、C的計量數(shù)之比為2:1.
故答為:(1)C;(2)置換;(3)2:1.
點評 本題主要考查了物質(zhì)的分類方法及其在化學變化中分子和原子的關(guān)系方面的知識,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用焚燒秸稈的灰燼給莊稼補充鉀肥 | |
B. | 自帶布袋去農(nóng)貿(mào)市場,減少使用一次性塑料袋 | |
C. | 大量砍伐樹木,代替煤作燃料 | |
D. | 鼓勵燃煤發(fā)電,實現(xiàn)區(qū)域電力互惠互享 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Zr2O | B. | ZrO | C. | Zr2O3 | D. | ZrO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 檸檬的酸性比橘子弱 | B. | 橘子汁顯堿性 | ||
C. | 草木灰水的堿性較強 | D. | 蘿卜顯中性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅是人體一種必須的微量元素,缺少會引起生長遲緩,發(fā)育不良 | |
B. | 糖類是米、面食物的主要成分,它們是由碳、氫、氧三種元素組成的 | |
C. | 每克油脂在人體內(nèi)完全氧化,放出的能量比糖類多一倍以上,是主要的供能物質(zhì) | |
D. | 人體每天約需3-5g的食鹽以滿足人體的正常需要 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 六氯苯屬于有機化合物 | |
B. | 六氯苯是由碳和氯氣組成的 | |
C. | 六氯苯是由6個碳原子和6個氯原子構(gòu)成的 | |
D. | 六氯苯中碳元素與氯元素的質(zhì)量比為6:17 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
1 | 取少量濾液于試管中,加入 氯化鋇溶液,振蕩,靜置并過濾,目的 檢驗碳酸鉀 | 均有白色沉淀生成 | 濾液中的溶質(zhì)除了氯化鉀外還有: KOH、K2CO3(填化學式) |
2 | 取步驟1反應后的濾液少量于試管中加入 氯化鎂溶液,振蕩、靜置并過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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