我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓鐖D1為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖．
（1）實驗時，燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷？
為了保證將廣口瓶中的氧氣完全消耗掉
為了保證將廣口瓶中的氧氣完全消耗掉
．
（2）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的
的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論？
氮?dú)獠蝗苡谒�；氮�(dú)獠蝗紵�、不支持燃�?/div>
氮?dú)獠蝗苡谒�；氮�(dú)獠蝗紵�、不支持燃�?/div>．
（3）同學(xué)可如圖2所示裝置粗略的測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．圖中燒杯上方玻璃管（預(yù)先固定好）中部有一可左右滑動的活塞，其左端密封有空氣和足量白磷（白磷著火點(diǎn)低，約40℃），右端跟空氣相通，實驗開始前，活塞處在5cm處．可以觀察到玻璃管內(nèi)開始發(fā)生的現(xiàn)象：白磷（足量）
放出大量的熱、產(chǎn)生大量的白煙
放出大量的熱、產(chǎn)生大量的白煙
；活塞先向（填左或右）
右
右
移動后向（填左或右）
左
左
移動．實驗結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在約
4
4
cm處，據(jù)此可得出的結(jié)論是
空氣中氧氣約占總體積的五分之一
空氣中氧氣約占總體積的五分之一
．
①燃燒匙中所盛物質(zhì)能否用木炭來替代
否
否
，理由是
木炭燃燒生成二氧化碳是氣體，瓶內(nèi)的壓強(qiáng)沒有明顯的改變；
木炭燃燒生成二氧化碳是氣體，瓶內(nèi)的壓強(qiáng)沒有明顯的改變；
．
②某位同學(xué)實驗后發(fā)現(xiàn)測定的氧氣含量低于21%的體積數(shù)，實驗中可能存在的原因：
紅磷的量不足
紅磷的量不足
，
未冷卻到室溫就打開彈簧夾
未冷卻到室溫就打開彈簧夾
．
分析：只有熟悉用白磷燃燒的方法測定空氣中氧氣含量實驗的原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論、注意事項等問題，才能作出正確的解答．測定時可以使用紅磷燃燒消耗氧氣使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小的方法，磷燃燒能生成五氧化二磷，若使用木炭，由于碳燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w，壓強(qiáng)變化不大，故不能測得氧氣的含量，進(jìn)行此實驗時，必須保證裝置的氣密性良好，紅磷足量，瓶子冷卻后再打開彈簧夾，否則會導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)確．
解答：解：（1）實驗時，燃燒匙里要盛過量紅磷的原因是：為了保證將廣口瓶中的氧氣完全消耗掉；故答案為：（1）為了保證將廣口瓶中的氧氣完全消耗掉；
（2）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的五分之一的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的如下結(jié)論：氮?dú)獠蝗苡谒�；氮�(dú)庠邳c(diǎn)燃的條件下不與氧氣反應(yīng)．故答案為：氮?dú)獠蝗苡谒�；氮�(dú)獠蝗紵�、不支持燃燒�?BR>（3）白磷著火點(diǎn)低，約40℃，100度的熱水會引燃白磷，白磷燃燒放出大量的熱、產(chǎn)生大量的白煙；由于白磷燃燒時放出大量的熱，使玻璃管內(nèi)氣體膨脹，因此會推動活塞向右移動，實驗結(jié)束時，由于反應(yīng)消耗了氧氣，恢復(fù)常溫后氣體冷縮，致使玻璃管內(nèi)的氣壓小于外界的大氣壓，活塞會在壓力差的作用下向左移動，慢慢移動到4cm處停止，活塞內(nèi)縮的體積就是玻璃管內(nèi)空氣中氧氣的體積．通過實驗可知：玻璃管內(nèi)的空氣共有5份，其中氧氣約占1份，因此空氣中氧氣約占總體積的五分之一，故答案為：放出大量的熱、產(chǎn)生大量的白煙；右；左；4；空氣中氧氣約占總體積的五分之一；
①使用木炭，由于碳燃燒生成的是二氧化碳?xì)怏w，壓強(qiáng)變化不大，故不能測得氧氣的含量，故答案為：否；木炭燃燒生成二氧化碳是氣體，瓶內(nèi)的壓強(qiáng)沒有明顯的改變；
②進(jìn)行此實驗時，必須保證裝置的氣密性良好，紅磷足量，瓶子冷卻后再打開彈簧夾，否則會導(dǎo)致測定的氧氣含量低于21%的體積數(shù)，故答案為：紅磷的量不足；裝置漏氣；未冷卻到室溫就打開彈簧夾．
點(diǎn)評：本題主要考查用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項，難度稍大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來源：
題型：
我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，如圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖．
（1）實驗時，燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷？
；
（2）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的
的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論？
①
；
②
．
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科目：初中化學(xué)
來源：
題型：
（1）做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，把鐵絲繞成螺旋狀，細(xì)鐵絲前端系一根火柴，其作用是
引燃
引燃
；實驗中可觀察到的是
劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
；集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水，原因是
防止生成的熔化物濺落炸裂瓶底
防止生成的熔化物濺落炸裂瓶底
；寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
．
（2）我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖．請回答問題：
①實驗時，燃燒匙里要盛過量的紅磷原因是
使氧氣完全反應(yīng)
使氧氣完全反應(yīng)
；
②由這個實驗可以得出的結(jié)論是
空氣中氧氣體積約占1/5
空氣中氧氣體積約占1/5
；
③由此實驗得出有關(guān)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)有
不燃燒、不支持燃燒
不燃燒、不支持燃燒
．
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科目：初中化學(xué)
來源：
題型：閱讀理解
我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕�，右下圖為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖．
（1）實驗時，燃燒匙里為什么要盛過量的紅磷？
將瓶內(nèi)氧氣完全消耗掉
將瓶內(nèi)氧氣完全消耗掉
該實驗中能否用蠟燭代替紅磷進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定實驗，理由是
不能，蠟燭燃燒雖然消耗了氧氣但又產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，使瓶內(nèi)氣壓不下降
不能，蠟燭燃燒雖然消耗了氧氣但又產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，使瓶內(nèi)氣壓不下降
．如果要用蠟燭來代替紅磷，
我認(rèn)為應(yīng)該在水槽中預(yù)先放足量的
澄清石灰水
澄清石灰水
鎂既可在氧氣中燃燒，又可在氮?dú)庵腥紵�，能否用鎂來代替紅磷？為什么？
不能，鎂燃燒消耗氧氣的同時也消耗掉了氮?dú)�，瓶�?nèi)氣體體積減少會超過五分之一
不能，鎂燃燒消耗氧氣的同時也消耗掉了氮?dú)猓績?nèi)氣體體積減少會超過五分之一
（2）該實驗中，如果紅磷作燃料，水槽中的水足量，請問水會充滿整個集氣瓶嗎？為什么？
不會，剩下的氮?dú)獠粫?/div>
不會，剩下的氮?dú)獠粫?/div>
由此，你能得出什么結(jié)論？
氮?dú)獠恢С秩紵獨(dú)怆y溶于水
氮?dú)獠恢С秩紵�，氮�(dú)怆y溶于水
（3）此實驗中，測定空氣中氧氣（O
2）含量的原理是：
利用可燃物燃燒只消耗掉空氣中的氧氣，且不與空氣中的其他成份發(fā)生反應(yīng)，從而使瓶內(nèi)氣壓下降
利用可燃物燃燒只消耗掉空氣中的氧氣，且不與空氣中的其他成份發(fā)生反應(yīng)，從而使瓶內(nèi)氣壓下降
．
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科目：初中化學(xué)
來源：2013屆江西省樂平五中九年級9月月考化學(xué)試卷（帶解析）
題型：探究題
做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，把鐵絲繞成螺旋狀，細(xì)鐵絲前端系一根火柴，其作用是 ；實驗中可觀察到的是 ；集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水，原因是 ；寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
（2）（3分）我們已經(jīng)知道了空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓蚁聢D為測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖。請回答問題：
①實驗時，燃燒匙里要盛過量的紅磷原因是
②由這個實驗可以得出的結(jié)論是
③由此實驗得出有關(guān)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)有
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孟建平小學(xué)滾動測試系列答案