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【題目】酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。

(1)堿溶液化學性質相似,因為陰離子都是___;

(2)將一定量的碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液混合,充分反應后過濾,得到的溶液中一定含有氫氧化鈉,若要驗證可能含有的溶質,一定不能用的是A 酚酞溶液B 硝酸鋇C 碳酸鈉中的___

(3)某固體粉末可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鈉、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種。為確定該固體粉末的成分,進行了如下實驗:

回答下列問題。

①反應I的化學方程式為_____;②白色沉淀C的化學式是_____

③原固體粉末中一定不含____。

【答案】OH- A CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O BaSO4 CuSO4BaCl2

【解析】

l)堿溶液中都含有氫氧根離子,故填:OH-;
2)碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,可能含有碳酸鈉或是氫氧化鈣,由于這三種物質都是堿性的,因此不能用酚酞試液檢驗,故填:A;
3)白色沉淀A加鹽酸全部溶解并且產生氣體,故A是碳酸鈣(一定不含有硫酸鋇),由于是無色濾液,一定不含有硫酸銅,故硫酸鈉和氯化鋇不會同時存在,B中加入硝酸鋇產生白色沉淀,說明還含有硫酸鈉,故一定不會含有氯化鋇;
①反應Ⅰ是碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O
②白色沉淀C是硫酸鋇,故填:BaSO4;
③原固體粉末中一定不含硫酸銅和氯化鋇,故填:CuSO4BaCl2。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在點燃條件下,取16g可燃物X與一定質量的氧氣充分反應,生成22g二氧化碳、18g水。下列說法正確的是(

A.X中含有C、H元素質量比是43

B.生成的分子個數比為13

C.在生成物中二氧化碳與參加反應的氧氣計量數比是23

D.X中一定含有碳、氫元素可能含有氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為a、bc三種物質的溶解度曲線:

(1)t2℃時將30ga物質加入到50g水中,充分溶解,所得溶液的質量為_____

(2)a、c兩種物質溶解度相等時的溫度是_____。

(3)t1℃時a、b兩種物質飽和溶液,蒸發(fā)掉等質量的水析出晶體量是a____b(“>”“<”“=”)

(4)t2℃時a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質的質量分數大小關系為___。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國自主研制的首顆“碳衛(wèi)星”于20168月發(fā)射,主要任務是監(jiān)測各地區(qū)二氧化碳的排放,為節(jié)能減排等宏觀決策提供依據。

請回答下列問題:

1)大氣中二氧化碳含量升高的一個主要原因是化石燃料的大規(guī)模開發(fā)使用。請寫出天然氣(主要成分是)在空氣中完全燃燒的化學方程式:_____

2)燃燒含硫化石燃料會產生二氧化硫,請寫出硫在空氣中燃燒的化學方程式:_____。大量二氧化硫排放到空氣中,溶于水會形成_____。

3)為了避免煤礦瓦斯爆炸事故的發(fā)生,下列措施可行的是_____(填序號)。

①將礦井中的氧氣抽出 ②加強安全管理,杜絕明火源 ③提高通風能力 ④降低瓦斯氣體的著火點

4含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴重。我們可以在一定條件下實行“碳轉化”,在催化劑和加熱條件下,可以轉化為化工原料乙烯(),請將該反應的化學方程式補充完整:_____。

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【題目】如圖表示AB兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線。根據圖示判斷,下列說法中,不正確的是

A.AB的溶解度都隨溫度的升高而增大

B.t1℃時,A、B兩物質的飽和溶液溶質質量分數均為30%

C.t1℃時,A、B飽和溶液中溶質的質量不一定相等

D.t2℃時,A的飽和溶液降溫至t1℃溶液中會析出晶體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某一種或幾種物質的水溶液中,可能含有以下幾種離子:、、、、,現取兩份溶液進行如下實驗:①第一份加入溶液有沉淀產生。②第二份加足量的溶液,有白色沉淀產生,再加入過量的稀硝酸沉淀部分溶解。根據上述實驗,以下推測正確的是(

A.一定存在B.一定存在

C.一定存在,可能存在D.一定存在,可能存在

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知某金屬與硫酸銅溶液反應的化學方程式是,則下列說法錯誤的是(  )

A.該反應屬于置換反應

B.該金屬的活動性比

C.該金屬可能是金屬

D.該金屬和溶液也能發(fā)生反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小麗在家?guī)蛬寢屒逑赐肟,因為家里洗潔精用完了,所以媽媽告訴小麗在水中加點食用堿(主要成分)也可以洗掉碗筷上的油污,小麗按照媽媽的建議把碗筷洗得干干凈凈。第二天的化學實驗課上,小麗和同組的小明、小亮一起探究用碳酸鈉溶液清洗油污時,究竟是哪種粒子起了作用?

(猜想與假設)

小明猜想:水分子起了作用。

小亮猜想:________起了作用。

小麗猜想:碳酸根離子起了作用。

(進行實驗)

實驗中小亮選用的X________,振蕩后用水沖洗,看到的現象是_________。由以上三個實驗得出的結論是_________。

(反思與評價)

小明覺得上述實驗的結論不準確,因為碳酸鈉溶液呈堿性,溶液中一定存在________離子,很可能是這種離子起了清除油污的作用。同學們查閱資料發(fā)現:油污一般為酯類物質,在堿性條件下發(fā)生水解反應后生成可溶性的物質而使油污除去。于是他們補做了一個實驗,證明小明的質疑是對的。

實驗操作

實驗現象

__________

試管內植物油消失

(表達與交流)

小麗告訴小組同學,食用堿在熱水中溶解得快,其微觀原因是_______。小亮則發(fā)現,用洗潔精與堿性溶液均可清洗油污,但二者清洗原理的不同點是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類文明與社會進步同金屬材料關系密切。

(一)金屬的廣泛應用

1)鋼鐵材料通常分為生鐵和鋼,這兩種鐵合金的主要區(qū)別就在于______________。

2)下列應用中是利用金屬導熱性的是_____________(填寫字母序號)。

(二)金屬的銹蝕及防護

1)下列情況下鐵制品最易生銹的是________________(填序號)。

a潮濕空氣中 b干燥空氣中 c部分浸入食鹽水中

2)寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式______________。

(三)鐵銹組成分析測定

1)鐵銹中一定含,可能含,在某鐵銹樣品中加稀鹽酸,_____________(填現象),證明不含

2)另取23.2g只含的上述鐵銹樣品,按下圖裝置實驗。

(查閱資料)a.110℃時,完全分解為

b.500℃時才開始被還原,且溫度不同時產物可能是(黑色)、。

①向裝置中加入鐵銹樣品前,須進行的操作是________________

②實驗時,先通入CO的目的是________________

③當加熱超過500℃時,觀察到A中的現象是________________。

④下表為加熱至700℃時所測數據,下圖為A中固體質量和加熱溫度關系圖

反應前

反應后

裝置B/g

100.0

107.2

裝置C/g

80.0

84.4

回答下列問題

a. n的值為________________。若無裝置D,則所測n的值________________(填、偏小不變)。

b. H點對應的固體為純凈物,其化學式為________________(寫出計算過程)。

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